Theory and praxeology of museology: on the current ascendancy of special museologies in Germany

Title: Theory and praxeology of museology: on the current ascendancy of special museologies in Germany
Author: Walz, Markus
Source document: Museologica Brunensia. 2015, vol. 4, iss. 2, pp. 20-27
Extent
20-27
  • ISSN
    1805-4722 (print)
    2464-5362 (online)
Type: Article
Language
License: Not specified license
 

Notice: These citations are automatically created and might not follow citation rules properly.

Abstract(s)
The connection between museology and those academic disciplines, which are relevant for museum work, is not yet defined, but during the last ten years, the three German speaking countries (Austria, Germany, Switzerland) got museum-related learning units within 47 study programmes of different humanities. This text analyses knowledge of the teaching staff of these programmes contrasting with the contribution of some disciplines and the German doctoral theses in general to museological knowledge and the relevance of museum studies for the individual career. The result shows a dominance of art historians within museum-related programmes and an overproportional research interest of this teaching staff concerns exhibiting. Research experience concerning museums doesn't predominantly lead to museum jobs or to teaching the next generation of museologists. A multitude of flourishing special museologies would look in another way.
Vztah mezi muzeologií a jednotlivými akademickými disciplínami, které jsou důležité pro práci v muzeu, nebyl doposud ještě přesně vymezen. Přesto se během posledních deseti let ve třech německy mluvících zemích (Rakousko, Německo a Švýcarsko) etablovaly učební jednotky svým zaměřením a profilací přímo související s oborem muzejnictví, jež své uplatnění nalezly v celkem 47 studijních programech realizovaných v rámci různých společenskovědních oborů. Tento text v obecné rovině analyzuje vědomosti vyučujících těchto programů (kontrastujících s přínosem některých vědních disciplín) a obsah disertačních prací s muzejní problematikou k současným muzeologickým vědomostem a také význam studia muzeologie pro budování individuální kariéry. Výsledky ukazují převahu historiků umění v rámci na muzejnictví zaměřených výukových programů a nadproporcionální výzkumný zájem vyučujících o problematiku vystavování. Zkušenost získaná provedením výzkumu v oblasti muzejnictví tak převážně nevede k získání zaměstnání v muzeu nebo vzdělávání dalších generací muzeologů. Velké množství vzkvétajících speciálních muzeologií by proto mělo jít jinou cestou.
References
[1] DGV-Informationen: Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Volkskunde e.V.

[2] HERBST, Wolfgang and Konstantin G. LEVYKIN (eds.). Museologie. Theoretische Grundlagen und Methodik der Arbeit in Geschichtsmuseen. [East] Berlin: Deutscher Verlag der Wissenschaften, 1988, 352 p. ISBN 3-326-00229-7.

[3] HOFFMANN, Kathleen. Das fürstliche Naturalienkabinett im Schlossmuseum Sondershausen. Jena, university, unpublished magister thesis, 2010.

[4] JANZEK, Elfriede. Das pathologisch-anatomische Bundesmuseum in Wien. Vienna, university, doctoral thesis, 1999.

[5] JENQUEL, Kaspar Friedrich = NEICKELIUS, Caspar Fridrich. Museographia oder Anleitung zum rechten Begriff und nützlicher Anlegung der Museorum oder Raritäten-Kammern […] mit einigen Zusätzen und dreyfachem Anhang vermehret von Johann Kanold. Leipzig-Breslau: Michael Hubert, 1727.

[6] JOACHIMIDES, Alexis. Die Museumsreformbewegung in Deutschland und die Entstehung des modernen Museums 1880–1940. Dresden: Verlag der Kunst, 2001. [Berlin, Free University, doctoral thesis, 1995]

[7] KOLB, Ilona-Maria. Römisches Nachspiel. Die Römer in Baden-Württemberg: Strategien musealer Vermittlung. Marburg: Tectum, 2008. [Tübingen, university, doctoral thesis, 2005]

[8] Kunstchronik (ISSN 0023-5474).

[9] LIVINGSTONE, Phaedra and Joy DAVIS. Changing curricula. Adapting education programmes to a changing museum landscape. ICOM News, 2013, vol. 66, iss. 3–4, pp. 12–13. ISSN 1020-6418.

[10] POERSCHKE, Ines. Kunstgalerien und ihr Publikum. Betrachtung der Entwicklung des Ausstellungswesens und des Publikums. Erlangen-Nürnberg, university, unpublished magister thesis, 1993.

[11] PREISS, Achim. Das Museum und seine Architektur. Wilhelm Kreis und der Museumsbau in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Alfter: VDG, 1993. [Wuppertal, university, habilitation thesis, 1991]

[12] RADNÓTI-ALFÖLDI, Maria. Museologie als Studienfach an der Universität? Probleme und Möglichkeiten. In AUER, Hermann (ed.). Museologie: Neue Wege – Neue Ziele. Bericht über ein internationales Symposium, veranstaltet von den ICOM-Nationalkomitees der Bundesrepublik Deutschland, Österreichs und der Schweiz 11.–14. Mai 1988 am Bodensee. München, London, New York, Paris: Saur, 1989, pp. 58–61. ISBN 3-598-10809-5.

[13] RATHGEBER, Johann Georg Christian. Aufbau der Niederländischen Kunstgeschichte und Museologie. Weißensee: G. F. Großmann, 1839.

[14] ROOCH, Alarich. Zwischen Museum und Warenhaus. Ästhetisierungsprozesse und sozial-kommunikative Raumaneignungen des Bürgertums (1823–1920). Oberhausen: Athena, 2001. [Bremen, university, habilitation thesis, 1999]

[15] STEINERT, Arne. Konzepte der Musealisierung von Technik und Arbeit. Museale Erschließung – Perspektive für das Industriedenkmal Saline Luisenhall. Frankfurt a. M.: Lang, 1997. [Göttingen, university, doctoral thesis, 1995]

[16] STRÁNSKÝ, Zbyněk Zbyslav. Die theoretischen Grundlagen der Museologie als Wissenschaft. In AUER, Hermann (ed.). Museologie: Neue Wege – Neue Ziele. Bericht über ein internationales Symposium, veranstaltet von den ICOM-Nationalkomitees der Bundesrepublik Deutschland, Österreichs und der Schweiz 11.–14. Mai 1988 am Bodensee. München, London, New York, Paris: Saur, 1989, pp. 38–47. ISBN 3-598-10809-5.

[17] VONDUNG, Matthias. Die Parkettfußböden in Stülers Neuem Museum in Berlin. Berlin, Technical University, unpublished magister thesis, 1995.

[18] WAIDACHER, Friedrich. Handbuch der Allgemeinen Museologie. 2nd edition. Wien: Böhlau, 1996, 792 p. ISBN 3-205-98445-5.

[19] WENDT, Anna. Marketingstrategien eines Vereinsmuseums. Eine Untersuchung am Beispiel des HSV-Museums. Kiel, university, unpublished magister thesis, 2011.

[20] WILDE, Matthias. Biologieunterricht im Naturkundemuseum. Eine empirische Untersuchung zum naturwissenschaftlichen Unterricht im außerschulischen Lernort. Saarbrücken: Verlag Dr. Müller, 2007. [Bayreuth, university, doctoral thesis, 2004].

[21] ZEILLER, Martin. Das Ding im Künstlermuseum – von Breton bis Beuys. Kontamination und Systematik. Dortmund, university, doctoral thesis, 1992 [shortened publication 1996].

[22] Zeitschrift für Museologie und Antiquitätenkunde sowie verwandte Wissenschaften, 1878, vol. 1.

[23] Zielpunkt Museumsarbeit. Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig [online]. [cit. 2014-02-28]. Available from www: http://www.museumsarbeit.htwk-leipzig.de.