Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 1 - 30 z celkového počtu 862

Číslo
ProInflow, 2022, vol. 14, issue 1-2.

Článek
Lorenz, Michal. Slovo úvodem. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 1–3.

Článek
Haškovcová, Marie, Svoboda, Luboš, Hrdličková, Markéta. Používáte Webarchiv? : průzkum potřeb uživatelů českého webového archivu. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 4–30.

Článek
Zadražilová, Iva, Krčál, Martin. Role obecní knihovny v období po přírodní katastrofě na jižní Moravě. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 31–48.

Článek
Pacek, Miloš. Úpravy nástroje Mapseries. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 66–77.

Článek
Kopský, Vojtěch. Výběr video formátů v paměťových institucích. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 114–135.

Článek
Horová, Iva, Hora, Michal. K otázce kritérií výběru zvukových nahrávek k digitalizaci především z pohledu jejich obsahu. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 136–155.

Článek
Pastierová, Mirka. Ethical concerns of search technology : search engine bias. ProInflow. 2022, roč. 14, č. 1-2, s. 156–170.

Článek
Walz, Markus. The ICOM museum definition: ICOM Germany between functionaries, members, and activists. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 1, s. 49–55.

Článek
Pravidla pro přispěvatele. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 1, s. 56–57.

Článek
Back matter. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 1, s. .

Seriál

Seriál
ProInflow. 2009–

Kapitola
Kovářová, Pavla. Obsah. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 5–7.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Úvod. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 11–12.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Ukázky materiálů v navržené koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 240–255.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Seznam použité literatury. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 200–218.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Information safety of primary school pupils lessons in libraries : summary. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 198–199.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Seznam obrázků. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 221.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Obsahové vazby témat v koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 256–261.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost a digitální stopy. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 13–50.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Koncepce vzdělávání v informační bezpečnosti pro žáky základních škol. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 93–193.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Předmluva. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 9–10.

Kapitola
Back matter. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. .

Kapitola
Front matter. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. .

Kapitola
Kovářová, Pavla. Seznam zkratek. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 219–220.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Použité výzkumné nástroje. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 224–239.