Právě vyšlo

Source document: Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. [145]
Extent
[145]
  • ISSN
    1803-7437 (print)
    2336-4521 (online)
Type: Advertisement
Language
Czech
License: N/A
Note
  • Inzerované dílo: Šeďová, Klára, Švaříček, Roman, Sedláček, Martin, Šalamounová, Zuzana. (2016). Jak se učitelé učí: Cestou profesního rozvoje k dialogickému vyučování. Brno: Masarykova univerzita.
Document