Príspevok charakterizuje sociálne funkcie výchovy a poukazuje na význam skúmania a väzbu cieľov výchovy na zmenené sociálno-ekonomické podmienky. Globalizáciu charakterizuje ako protirečivý a nezvratný proces, ktorý prináša ľudstvu šance, ale má aj negatívne dôsledky. Zaoberá sa sociologickými a sociálnymi aspektmi globalizácie a kladie dôraz na problematiku rozvoja ľudského potenciálu a sociálny rozvoj, a to prostredníctvom vzdelávania a výchovy.