Studia paedagogica
2012, vol. 17, iss. 1
|
Issue title:
Vzdělávat dospělé
Year:
2012
Publication year:
2012
ISSN:
1803-7437 (print)
ISSN:
2336-4521 (online)
Note:
Číslo bylo financováno v rámci projektu OP VK Inovace a modernizace přípravy studentů pro komplexní uplatnění ve vzdělávání dospělých (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.0195).
|
Table of contents:
| [5]-13 |
Editorial Novotný, Petr |
|
||
| Stati – Studies | |||
| [15]-35 |
Celoživotní učení a chuť se učit Dellen, Theo van |
|
||
| [37]-58 |
Tři inspirace od Petera Jarvise Nehyba, Jan |
|
||
| [59]-74 |
Teorie transformativního učení (se) dospělých Dvořáková, Miroslava |
|
||
| [75]-90 |
Vzdělávání dospělých mezi profesionalizací a profesionalismem Despotović, Miomir |
|
||
| [91]-111 |
Jaké kompetence mají mít vzdělavatelé dospělých? Pejatović, Aleksandra |
|
||
| [113]-[128] |
Konceptualizace profesionality u vzdělavatelů dospělých Milana, Marcela; Skrypnyk, Oleksandra |
|
||
| [129]-147 |
Úvahy o profesionalitě vzdělavatelů dospělých Evans, Linda |
|
||
| [149]-161 |
(Ne)účast dospělých ve vzdělávání jako výsledek individuálních strategií sociálně zakotvených jednotlivců Kopecký, Martin |
|
||
| [163]-182 |
Mezigenerační učení : učit se mezi sebou v rodině Rabušicová, Milada; Kamanová, Lenka; Pevná, Kateřina |
|
||
| Studentské práce – Students' works | |||
| [183]-195 |
Postoje zdravotních sester k neformálnímu profesnímu vzdělávání Havlíčková, Jana |
|
||
