[1] GEYER, Claudia. Museums- und Science-Center-Besuche im naturwissenschaftlichen Unterricht aus einer motivationalen Perspektive: die Sicht von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern. Berlin: Logos, 2008. vii, 242 s. Studien zum Physik- und Chemielernen; Bd. 77. ISBN 978-3-8325-1922-3.