Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 1441 - 1470 z celkového počtu 1660

Kapitola
Svobodová, Iva. Úvodem. In: Svobodová, Iva. Stylisticko-pragmatické faktory použití členu v současné portugalštině. 2010, s. 7–8.

Kapitola
Svobodová, Iva. Stylová hodnota členu v žurnalistice. In: Svobodová, Iva. Stylisticko-pragmatické faktory použití členu v současné portugalštině. 2010, s. 101.

Kapitola
Svobodová, Iva. Mikrolingvistické vlastnosti členu. In: Svobodová, Iva. Stylisticko-pragmatické faktory použití členu v současné portugalštině. 2010, s. 35–46.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Úvod. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 5–8.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Vysoká škola jako instituce. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 21–43.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Jmenný rejstík. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 159–160.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Formy výchovně vzdělávací činnosti na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 115–139.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Vysokoškolské vzdělávání. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 105–113.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Závěr. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 147–149.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Komunistická výchova a vysoká škola. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 45–64.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Principy výchovně vzdělávací činnosti na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 77–92.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Vysokoškolská pedagogika jako vědní disciplína. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 9–20.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Modernizace výchovně vzdělávacího procesu na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 141–146.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Hochschule und Erziehung. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 157–158.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Literatura. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 151–154.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Činitelé výchovně vzdělávacího procesu na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 93–104.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Вуз и воспитание. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 155–156.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Složky komunistické výchovy. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, s. 65–76.

Kapitola
Bicanová, Klára. Introduction. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 9–18.

Kapitola
Bicanová, Klára. Wit and esprit: points of accord and dissonance. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 118–127.

Kapitola
Bicanová, Klára. Endnotes. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 143–150.

Kapitola
Bicanová, Klára. Chevalier de Méré: esprit as light of nature. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 69–75.

Kapitola
Bicanová, Klára. Dominique Bouhours and poetic ideologies of the bel esprit. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 56–68.

Kapitola
Bicanová, Klára. True and false wit: Dryden, Pope, and Addison : [introduction]. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 87–88.

Kapitola
Bicanová, Klára. Conclusion. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 129–132.

Kapitola
Bicanová, Klára. Wit theorized: summary of twentieth-century approaches. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 19–31.

Kapitola
Bicanová, Klára. The culture of the late seventeenth century: political, philosophical and literary-historical setting. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 44–54.

Kapitola
Bicanová, Klára. [Dedication]. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries. 2013, s. 7.

Kapitola
Majcík, Martin. Teacher's error management behavior during whole class interaction : summary. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 118–120.

Kapitola
Majcík, Martin. Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 121–132.