Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 4321 - 4350 z celkového počtu 4442
Kapitola
Šefčík, Ondřej, Bičanová, Lenka.
Bibliografie. In: Šefčík, Ondřej. , Bičanová, Lenka. Gramatický přehled sanskrtu.
2014, s. 105.
Kapitola
Šefčík, Ondřej, Bičanová, Lenka.
Apendix: devanāgarī. In: Šefčík, Ondřej. , Bičanová, Lenka. Gramatický přehled sanskrtu.
2014, s. 96–103.
Kapitola
Novotný, Petr.
Co je odborný text. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 7–19.
Kapitola
Požadavky na ročníkové práce a průběh kurzu. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 89–92.
Kapitola
Trnková, Kateřina.
Jak připravit a realizovat výzkum v bakalářské práci. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 71–88.
Kapitola
Citační norma APA. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 102–106.
Kapitola
Šeďová, Klára.
Jak pracovat s literaturou. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 20–28.
Kapitola
Švaříček, Roman.
Jak úspěšně obhájit ročníkovou práci. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 49–60.
Kapitola
Trnková, Kateřina.
Úvod. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 5–6.
Kapitola
Standard pro písemné práce k bakalářské zkoušce na Ústavu pedagogických věd FF MU. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 93–101.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Základy zálohování dat a bezpečnosti ve virtuálním světě (aneb jak předejít katastrofě). In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 61–70.
Kapitola
Lojdová, Kateřina.
Jak vystavět osnovu textu. In: Lojdová, Kateřina. , Novotný, Petr. , Trnková, Kateřina. , Šeďová, Klára. , Švaříček, Roman. , Zounek, Jiří. Psaní odborných textů : průvodce tvorbou ročníkové práce na Ústavu pedagogických věd FF MU.
2014, s. 29–48.
Kapitola
Pol, Milan.
Učitel waldorfské školy a jeho kompetence. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 46.
Kapitola
Pol, Milan.
Závěr. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 142–148.
Kapitola
Pol, Milan.
Obecné požadavky na učitele waldorfských škol. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 29–37.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Vliv učitele na duševní rovnováhu žáků. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 9–11.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Obrana proti akutnímu stresoru. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 101–103.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Péče o obsahy mysli. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 143–161.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Vlivy stresorů na charakter člověka. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 46–48.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Stresovanost a stavy vědomí. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 39–46.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Užitky stresovanosti. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 55–57.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Úprava životosprávy. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 104–135.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
[Úvodní část kapitoly Základní poznatky o stresu]. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 12–13.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Vliv stresovanosti na tělesné zdraví. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 21–29.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Předmluva. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 7–8.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Ozdravení učitelské práce. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 136–141.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Několik slov závěrem. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 162–164.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Vliv stresovanosti učitele na jeho mezilidské vztahy. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 49–55.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
Stresory doby a jejich dopad na učitele. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 74–99.
Kapitola
Míček, Libor, Zeman, Vladimír.
De Meusova úprava Holmesovy-Raheovy škály životních událostí. In: Míček, Libor. , Zeman, Vladimír. Učitel a stres.
1992, s. 59–64.