Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 211 - 240 z celkového počtu 494

Článek
Ambasciano, Leonardo. The Sisyphean discipline : a précis of "An Unnatural History of Religions". Religio. 2020, roč. 28, č. 1, s. 3–20.

Článek
Václavík, David. [Minárik, Pavol. Ekonomie náboženství a náboženství v postkomunistické Evropě]. Religio. 2020, roč. 28, č. 1, s. 107–109.

Článek
Kružík, Josef. [Horáček, Filip. K čemu je věštění ze snů? Překlad a výklad Synesiova spisu O snech]. Religio. 2020, roč. 28, č. 1, s. 101–104.

Článek
Kośnik, Konrad, Hornowska, Elžbieta. A preliminary quantitative study of the mysticism and religious maturity of contemporary Slavic Neopagans in Poland. Religio. 2020, roč. 28, č. 1, s. 73–93.

Článek
Novotný, František. [Montesano, Marina. Classical culture and witchcraft in medieval and renaissance Italy]. Religio. 2020, roč. 28, č. 1, s. 104–107.

Článek
Ambasciano, Leonardo. From Gnosticism to Agnotology : a reply to Robertson and Talmont-Kaminski. Religio. 2020, roč. 28, č. 1, s. 37–44.

Článek
Paulík, Matej. Praktický význam spirituality v procese zvládania neobvyklých mentálnych symptómov. Religio. 2020, roč. 28, č. 2, s. 185–208.

Článek
Puchovský, Michal. [Calico, Jefferson F. Being Viking : Heathenism in contemporary America]. Religio. 2020, roč. 28, č. 2, s. 225–227.

Článek
Valtrová, Jana. Mezinárodní konference ve virtuálním prostoru : inovace, nebo nouzové řešení?. Religio. 2020, roč. 28, č. 2, s. 209–213.

Článek

Článek
Reichstäter, Jan. [Modzelewski, Karol. Barbarská Evropa]. Religio. 2020, roč. 28, č. 2, s. 215–218.

Článek
Tlčimuková, Petra. [Pokorny, Lukas; Winter, Franz (eds.). Handbook of East Asian new religious movements]. Religio. 2020, roč. 28, č. 2, s. 227–231.

Článek
Tieben, Nicole. Ready to study? : academic readiness of traditional and non-traditional students in Germany. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 11–34.

Článek
Malach, Josef, Vicherková, Dana, Barot, Tomáš. Locus of control analysed with regards to non-traditional tertiary students of education. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 135–159.

Článek
Dotta, Leanete Thomas, Leite, Carlinda, Lopes, Amélia. Entering higher education after 30 : what can be learned from biographical narratives of non-traditional students. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 115–134.

Článek
Rozvadská, Katarína. Identity struggles of adult returners. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 183–199.

Článek
Brändle, Tobias, Ordemann, Jessica. Same same but different? : non-traditional students and alumni in Germany. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 35–50.

Článek
Carreira, Pedro, Lopes, Ana Sofia. Mature vs young working students : similarities, differences, and drivers of graduation and dropout. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 73–91.

Článek
Rabušicová, Milada. Editorial. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 5–10.

Článek
Bron, Agnieszka, Thunborg, Camilla. Struggles in becoming employable : non-traditional student narratives of the transition from higher education to working life in Sweden. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 161–182.

Článek
Brücknerová, Karla, Rozvadská, Katarína, Knotová, Dana, Juhaňák, Libor, Rabušicová, Milada, Novotný, Petr. Educational trajectories of non-traditional students : stories behind numbers. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 93–114.

Článek
Švaříček, Roman, Straková, Jana, Brom, Cyril, Greger, David, Hannemann, Tereza, Lukavský, Jiří. Spolupráce rodiny a školy v době uzavřených základních škol. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 3, s. 9–41.

Článek
Knecht, Petr, Tůma, František. Citační etika v pedagogickém výzkumu : k vynucování citací a zakládání citačních kartelů. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 3, s. 187–212.

Článek
Lintner, Tomáš. Siete vo vzdelávaní : možnosti využitia analýzy sociálnych sietí v pedagogickom výskume. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 3, s. 153–185.

Článek
Straková, Jana, Simonová, Jaroslava. Vztah akademické marnosti a výsledk žáků : různé mechanismy pro matematiku a čtenářskou gramotnost. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 3, s. 43–67.