Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 421 - 450 z celkového počtu 3480
Článek
Kirsch, Otakar.
Significant personality in the shade of lectorate in museum studies? : a contribution to the 135th birth anniversary of Jaroslav Helfert. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 67–69.
Článek
Chovančíková, Irena.
Gloria Musaealis National Museum Competition (Czech Republic). Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 60–66.
Článek
Žůrková, Michaela.
The Society of Brno Museologists - Reflection of The World War II Affairs in Contemporary Methods of Presentation project. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 72–73.
Článek
Kimura, Aya.
Digitization practices at Lithuanian museums after the LIMIS implementation (2008–2017). Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 19–33.
Článek
Žáková, Renáta.
Kontroverzní výstavy a jejich reflexe u muzejního návštěvníka. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 44–53.
Článek
Kopecká, Barbora.
2017 second Open Round Table of Museology in Graz. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 70–71.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Разговорен стил (книжовно-разговорна реч). In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 132–141.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Публицистичен стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 37–87.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Увод. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 7–19.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Художествен стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 142–204.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Научен стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 20–36.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Официално-делови стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 88–131.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Předmluva. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky.
2014, s. 6.
Kniha
Stanovská, Sylvie.
Vergleichende stilistische Untersuchungen zum "Ackermann aus Böhmen" und "Tkadlec". 1999
Seriál
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.