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Kapitola
Beneš, Pavel.
Constructions nominales. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 95–97.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Participes, gerundivum, gerundium, infinitif. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 82–94.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Phrases à sujet général. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 105–107.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Moyens lexicaux. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 38–70.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Constructions avec "se". In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 76–78.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Introduction. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 7–10.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Espèces de phrases à agents indéterminés. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 98–104.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Conclusion. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 116–117.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Point de vue stylistique. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 108–110.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Rôle des suffixes en -ble. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 79–81.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Atmosphère de caractère indéterminé. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 111–115.
Kapitola
Beneš, Pavel.
Diathèse passive. In: Beneš, Pavel. Phrases à agents indéterminés dans le Nouveau Testament : leurs versions latines et romanes.
1971, s. 71–75.
Kapitola
Novák, Otakar.
Le Moyen âge. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 9–38.
Kapitola
Novák, Otakar.
L'époque du Baroque. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 65–104.
Kapitola
Novák, Otakar.
Le Classicisme. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 105–148.
Kapitola
Novák, Otakar.
Dějiny francouzské literatury do konce XVIII. století : resumé. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 209–218.
Kapitola
Novák, Otakar.
La Renaissance. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 39–64.
Kapitola
Novák, Otakar.
Index des noms. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 219–227.
Kapitola
Novák, Otakar.
L'âge des Lumières. In: Novák, Otakar. La littérature française des origines à la fin du XVIII siècle.
1974, s. 149–207.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning mezi vzdělávacími paradigmaty. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 78–95.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning a jeho aktéři. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 58–77.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Místo závěru: E-learning a mizející "e". In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 138–144.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Kořeny e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 24–29.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Distanční vzdělávání a e-learning. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 45–48.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Úvod. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 7–13.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Moderní technologie v dnešním e-learningu. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 96–137.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Rejstřík. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 160–161.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 145–148.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning a (celoživotní) učení. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 49–57.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 149–159.