Zobrazují se záznamy 226 - 250 z celkového počtu 281
Kapitola
Majcík, Martin.
Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 121–132.
Kapitola
Majcík, Martin.
Seznamy. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 133.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rejstřík. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 134–135.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vymezení analytiky a data miningu ve vzdělávání a jejich rozdíly. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 25–34.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Proces analýzy a typy využívaných dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 35–48.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Metody a techniky analýzy dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 49–58.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Dosavadní směry výzkumů a řešená témata. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 59–88.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Analýza 1: Predikce úspěšnosti studentů v blended learningových kurzech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 89–124.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Analýza 2: Interakce studentů a učitelů v online diskuzních fórech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 125–166.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Analýza 3: Chování studentů v průběhu plnění online testů. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 167–190.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Závěr. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 191–194.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Bibliografie. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 198–219.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 220–221.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 222–223.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Vnitřní hodnota, kontext, supervenience. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 71–78.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Formalismus. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 137–141.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Konceptuální umění. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 112–124.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Definice krásy. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 55–63.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Morálka a umění. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 125–136.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Ontologie. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 39–45.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Argument. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 8–18.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Kognitivismus. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 142–149.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Věcný a jmenný rejstřík. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 171–172.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Estetický postoj. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 68–70.
Kapitola
Niederle, Rostislav.
Explikace krásy. In: Niederle, Rostislav. Pojmy estetiky : analytický přístup.
2014, s. 64–67.