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Článek
Murár, Tomáš.
Sloh, architektura, život : k teorii dějin umění Oldřicha Stefana : kratší studie. Opuscula historiae artium. 2020, roč. 69, č. 1, s. 74–89.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Parcours historique de l'évolution de(s) identité(s) au Québec. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 13–32.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Annexe questionnaire. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 203–208.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Aménagement linguistique du point de vue des adolescents québécois contemporains. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 151–181.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Diversité dans l'usage des emprunts : analyse des anglicismes deadline, lousse, skill, job, noob. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 125–150.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Epilinguistic approach of local teenagers towards the linguistic situation in Quebec : summary. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 189–190.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Terrains de recherche : autour du facteur diatopique et des spécificités du groupe ciblé. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 33–41.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Groupes linguistiques des jeunes enquêtés. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 73–88.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Introduction. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 9–12.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Conclusion. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 183–187.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Liste des tableaux. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 201–202.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Références bibliographiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 191–198.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Analyse du langage des jeunes Québécois au quotidien en relation avec les anglicismes. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 89–123.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Liste des graphiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 199–200.
Kapitola
Klapuchová, Petra.
Enjeux méthodologiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, s. 43–72.
Článek
Janečková, Eva.
Sprachpuristische Bestrebungen des 19. Jahrhunderts am Beispiel des Verdeutschungswörterbuchs von Johann Gottfried Sommer. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, roč. 34, č. 1, s. 17–29.
Článek
Lachout, Martin.
[Schuppener, Georg. Basiswissen Varietäten des Deutschen]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, roč. 34, č. 1, s. 103–104.
Článek
Lidzba, Aleksandra.
[Linguistische Treffen in Wrocław, Vol. 16, 2019 (II)]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, roč. 34, č. 1, s. 98–102.
Článek
Köck, Johannes.
[Dirim, İnci; Mecheril, Paul u. a. Heterogenität, Sprache(n), Bildung: eine differenz- und diskriminierungstheorethische Einführung]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, roč. 34, č. 1, s. 109–112.
Článek
Kaňovská, Michaela.
Metaphern als stilistische Textelemente in den Leitartikeln des Mährischen Tagblatts. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, roč. 34, č. 1, s. 31–53.
Článek
Horbowicz, Paulina, Janik, Marta Olga.
The Norwegian particles jo and nok in second language writing : a qualitative study of three learner groups from the ASK-corpus. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2020, roč. 34, č. 1, s. 73–92.