Zobrazují se záznamy 1001 - 1025 z celkového počtu 1740
Článek
Hlaďo, Petr.
Dynamika rozhodování žáků základních škol o další vzdělávací dráze. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 2, s. 87–104.
Článek
Mareš, Miroslav.
Potřebná kniha o subkulturách mládeže. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 2, s. 181–185.
Článek
Lazarová, Bohumíra, Jůva, Vladimír.
Učitelé a faktor času : o proměnách pracovního sebepojetí. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 2, s. 43–60.
Článek
Rozmahel, Ivo.
Jak je strukturována systematická podpora začínajících učitelů : přehledová studie podob procesu uvádění v evropských zemích. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 139–167.
Článek
Janík, Miroslav, Janíková, Věra.
Jazyková rozmanitost a jazykový repertoár žáků a žákyň na základní škole. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 113– 138.
Článek
Hlaďo, Petr, Pol, Milan.
Editorial : stabilně i ve změnách. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 5–7.
Článek
Kruntorád, Matěj.
Sakrální architektura Klaudia Madlmayra. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 2, s. 118–139.
Článek
Zlatohlávková, Eliška.
Kresba Stětí sv. Kateřiny ze sbírky Jiřího Karáska ze Lvovic. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 2, s. 140–147.
Článek
Svobodová, Anna.
Život, tvorba a klientela krajináře Remigia Adriana van Haanen. Opuscula historiae artium. 2023, roč. 72, č. 2, s. 160–171.
Kapitola
Majcík, Martin.
Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 121–132.
Kapitola
Majcík, Martin.
Seznamy. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 133.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rejstřík. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 134–135.
Článek
Steckerová, Andrea.
Petr Brandl – rukopis jeho podpisem : poznámky k Brandlovu malířskému rukopisu. Opuscula historiae artium. 2022, roč. 71, č. 1-2, s. 136–147.
Článek
Kazlepka, Zdeněk.
"Köstliches und kunstreiches Stickwerck" : portrét diplomata Gian Giacoma Leonardiho della Rovere hraběte z Montelabate ze zámku Bystřice pod Hostýnem. Opuscula historiae artium. 2022, roč. 71, č. 1-2, s. 148–157.
Článek
Valeš, Tomáš.
Jezuitská kolej v Olomouci a neznámá skica Jana Kryštofa Handkeho. Opuscula historiae artium. 2022, roč. 71, č. 1-2, s. 166–181.
Článek
Nokkala Miltová, Radka.
Planety v rocaillové architektuře ze zámku ve Lnářích a Johann Georg Hertel. Opuscula historiae artium. 2022, roč. 71, č. 1-2, s. 182–189.
Článek
Slavíček, Lubomír.
"afermo quanto di sopra con mio giuramento" : dvanáct benátských malířů osvědčuje v roce 1714 pravost obrazů. Opuscula historiae artium. 2022, roč. 71, č. 1-2, s. 190–207.
Článek
Suchánek, Pavel.
Prameny k tvorbě Huberta Maurera a Johanna Georga Däringera. Opuscula historiae artium. 2022, roč. 71, č. 1-2, s. 220–229.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vymezení analytiky a data miningu ve vzdělávání a jejich rozdíly. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 25–34.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Proces analýzy a typy využívaných dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 35–48.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Metody a techniky analýzy dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 49–58.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Dosavadní směry výzkumů a řešená témata. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 59–88.