Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 26 - 50 z celkového počtu 94

Článek
Pollívka, Jan, Tlčimuková, Petra. Erasmus intensive programme in the study of religions v Brně. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 182–184.

Článek
Čechovská, Lucie. Česko-slovenské kolo Studentské vědecké konference studentů religionistiky, Telč (9.–11.5.2007). Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 180–181.

Článek
Blaško, Jan. Konference "Symbolization in Religion, Cognition and Culture", Aarhus, 31. 5–2. 6. 2007. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 188–191.

Článek
Zlámalová, Jana. "Nejsme toto tělo" : přístup členů hnutí Haré Kršna ke zdravotně postiženým. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 125–143.

Článek
Chalupa, Aleš. Úvodník. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 102.

Článek
Chalupa, Aleš. Konference "Past Minds: Evolution, Cognition and History", Belfast, 25.–26. května 2007. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 186–188.

Článek
Zlámalová, Jana. [Václavík, David. Sociologie nových náboženských hnutí]. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 195–198.

Článek
Založení České společnosti pro kognitivní studium kultury. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 179–180.

Článek
Šťastná, Kateřina. Konference "Civil Religion, Private Spirituality", Szeged, 25.–27. října 2007. Sacra. 2007, roč. 5, č. 2, s. 193–195.

Kniha
Václavík, David. Sociologie nových náboženských hnutí. 2007

Článek
Švaříček, Roman, Šeďová, Klára. Konstruktivismus v e-learningové vysokoškolské výuce?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 189–195.

Článek
Chaloupková, Lucie, Hloušková, Lenka. Cesty ke zkvalitnění vzdělávání studentů na Ústavu pedagogických věd FF MU. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 197–203.

Článek
Trnková, Kateřina. Vzdělávací politika vůči málotřídkám z pohledu zástupců kraje, obcí a škol : situace v Jihomoravském kraji. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 13–26.

Článek
Nehyba, Jan. Proměny skautského výchovného systému v historické perspektivě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 157–165.

Článek
Begimkulov, Uzokboy. Informačně-vzdělávací portál pedagogického vysokého školství Uzbecké republiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 181–184.

Článek
Balogová, Beáta. Osamělosť onkologicky chorých seniorov. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 93–104.

Článek
Šeďová, Klára. Chtějí se rodiče učit? Rodinné a rodičovské vzdělávání očima potenciálních účastníků. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 79–92.

Článek
Korcová, Kateřina. Role učitele ve škole Montessori. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 117–126.

Článek
Zukalová, Hana. K teoriím a konceptům informační společnosti : dichotomické pojetí. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 167–176.

Článek
Sekera, Julius. Klima mezi pedagogickým personálem ve výchovných ústavech. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 27–43.

Článek
Trtnik Herlec, Andreja, Klemenčič, Ingrid. Role sociálních pedagogů ve školské a sociální realitě Slovinska. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 57–65.

Článek
Hloušková, Lenka. Editorial. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 9–12.