Zobrazují se záznamy 26 - 50 z celkového počtu 103
Článek
Adamík, Marek.
[Goodrick-Clarke, Nicholas. Západní esoterické tradice]. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 292–295.
Článek
Šindelář, Pavel.
Koncept náboženství v moderní čínské společnosti a jeho vědecká reflexe. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 233–251.
Článek
Zbíral, David.
Případ nekonfesní religiozity ve středověké Evropě : Bompietro z Boloně. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 219–232.
Článek
Chalupa, Aleš.
Vznik a vývoj konceptu magie v římském světě. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 253–275.
Článek
Čech, Pavel.
[Hanzová, Alena. Kultická reforma v politických službách judského vazalského státu v 8. a 7. století př. Kr.]. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 287–290.
Článek
Boušek, Daniel.
Motiv abrogace Mojžíšova zákona ve středověké polemice islámu s judaismem. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 193–217.
Článek
Kubovčáková, Zuzana.
[Kodžiki: kronika dávného Japonska. Přel. Karel Fiala]. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 290–292.
Článek
Vido, Roman.
[Nešpor, Zdeněk R. Příliš slábi ve víře: česká ne/religiozita v evropském kontextu]. Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 295–302.
Článek
Lužný, Dušan.
Projekt "Pronásledování, exkluze a tolerance netradičních náboženských menšin – případ českého buddhismu a Církve sjednocení před a po roce 1989". Religio. 2012, roč. 20, č. 2, s. 281–285.
Článek
Davidsdottir, Sigurlina, Lisi, Penelope.
Spolupráce učitelů a jak ji podněcovat : (poznatky z longitudinální a průřezové studie interní evaluace na Islandu). Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 51–70.
Článek
Dvořáková, Miroslava.
Teorie transformativního učení (se) dospělých. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 59–74.
Článek
Dvořák, Dominik.
Nový institucionalismus v pedagogice. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 9–26.
Článek
Jandová, Kateřina.
Stres a žáci středních škol. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 117–125.
Článek
Wulf, Christoph, Švaříček, Roman, Šeďová, Klára.
Zapomenuté hodnoty a sny ve výchově : rozhovor s Christophem Wulfem. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 109–116.
Článek
Trnková, Kateřina.
Přechod mezi prvním a druhým stupněm: utajený mezník?. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 139–144.
Článek
Sedláček, Martin, Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Lazarová, Bohumíra, Novotný, Petr.
Organizační učení v realitě života školy: impulzy, témata, strategie řízení. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 27–49.
Článek
Bodláková, Lenka.
Budování kariéry mladých žen v kontextu mateřské dovolené. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 127–137.
Článek
Knotová, Dana.
Učebnice sociální pedagogiky?. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 145–149.
Článek
Klusák, Miroslav.
K roli her v morálním vývoji dítěte podle teorie Jeana Piageta. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 93–107.
Kapitola
Obsah. In: Kłodnicki, Zygmunt. , Luković, Miloš. , Slavkovský, Peter. , Stoličná, Rastislava. , Válka, Miroslav. Tradiční agrární kultura v kontextu společenského vývoje střední Evropy a Balkánu.
2012, s. 3.