Zobrazují se záznamy 6051 - 6075 z celkového počtu 7285
Článek
Havlíčková Kysová, Šárka.
Stage metaphors in Verdi's Otello: Miloš Wasserbauer's State Theatre production (Brno 1967) in the context of Otello's staging tradition. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 29–58.
Článek
Ciesielski, Tomasz.
Contemporary dance theatre in neurocognitive perspective – Granhøj Dans case. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 76–90.
Článek
Drábek, Pavel.
Three books on new dramaturgy and adaptation from Bloomsbury Methuen Drama. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 156–159.
Článek
Kašparová, Barbora.
Bonn – Hommage à Pina Bausch. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 164–165.
Článek
Bulandrová, Amálie.
Exhibiting architecture: the architecture of an exhibition. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 172–179.
Článek
Konývková, Tereza, Arntzen, Knut Ove.
Polarity and coherence of 'making' and 'viewing' in contemporary theatre theory and practice : interview with Knut Ove Arntzen. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 130–132.
Článek
Vodička, Libor.
The journey from the Workers' Theatre to the Municipal Theatre Zlín. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 142–145.
Článek
Jochmanová, Andrea.
Helena Spurná's Oldřich Stibor (1901–1943) Theatre Director and Man. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 137–138.
Článek
Sajewska, Dorota, Sosnowska, Dorota.
Blackness as medium : body in contemporary theatre practice and theory. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 91–102.
Článek
Lazorčáková, Tatjana.
Jan Roubal and his complex and complementary 'thought' on theatre. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 139–141.
Článek
Motal, Jan.
Cognitive phenomenology: the promising pragmatic marriage of methodologies in the field of theatre studies?. Theatralia. 2016, roč. 19, č. 2, s. 59–75.
Článek
Blahak, Boris.
Pilsnerisch' reden Dokumentation, Popularisierung und Inszenierung einer städtischen Umgangssprache als 'lieu de mémoire'. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 21–36.
Článek
Lidzba, Aleksandra.
[Szczęk, Joanna; Kałasznik, Marcelina (Hrsg.). Intra- und interlinguale Zugänge zum kulinarischen Diskurs I]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 177–180.
Článek
Juříčková, Miluše.
[Březinová, Helena. Slavíci, mořské víly a bolavé zuby: pohádky H. Ch. Andersena: mezi romantismem a modernitou]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 189–190.
Článek
Gmehling, Karl-Heinz.
Raumkonstellationen in Jan Faktors Roman "Schornstein". Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 113–128.
Článek
Eschgfäller, Sabine Voda.
Johann Christoph Gottsched und die Olmützer "Monathlichen Auszüge alt, und neuer Gelehrten Sachen" (1747–1748). Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 99–111.
Článek
Jeřábek, Mojmír.
Jiří Gruša : dichterisches Werk in zwei Sprachen. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 149–161.
Článek
Rothenburg, Anja.
[Vollmeyer, Johanna. "Soll ich meines Bruders Hüter sein?": der Kain-Abel-Komplex als Spiegel widerstreitender Gedächtnisdiskurse]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 181–183.
Článek
Rubáš, Michal.
Zeichen und die epistemische Asymmetrie. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 37–51.
Článek
Kuthan, Petr.
Weg und Ziel des Terrors im Terrorismusdiskurs. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 67–86.
Článek
Szczęk, Joanna.
(Be)schimpfen im deutschen und polnischen Kontrast : Soziolinguistische und pragmatische Aspekte einer Sprechhandlung : (am Beispiel der tierischen Schimpfnamen). Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 5–19.
Článek
Raszewska, Paulina.
[Bartoszewicz, Iwona; Szczęk, Joanna; Tworek, Artur (Hg.). Grenzen der Sprache – Grenzen der Sprachwissenschaft II]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 184–188.
Článek
Köck, Johannes, Trna, Jan.
Tyll in Brünn: zwischen Gauklern und Mineuren : ein literaturwissenschaftliches und fremdsprachendidaktisches Unterrichtskonzept zu Daniel Kehlmanns Roman in 20 Aufgaben. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2019, roč. 33, č. 1, s. 129–146.