Zobrazují se záznamy 2626 - 2650 z celkového počtu 7246
Kapitola
Frantová, Zuzana.
From seeking a function to setting artistic role. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 125–139.
Kapitola
Kessler, Herbert L..
Afterword. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 161–162.
Kapitola
Foletti, Ivan.
Preface. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 95–96.
Kapitola
Frantová, Zuzana.
The Five-Part Diptych as a manifestation of orthodoxy. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 140–158.
Kapitola
Frantová, Zuzana.
Conclusion. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 159–160.
Kapitola
Frantová, Zuzana.
Catalog of the narrative scenes. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 163–183.
Kapitola
Frantová, Zuzana.
Time, place and style. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně.
2014, s. 108–124.
Článek
Večerka, Radoslav.
Zur Herkunft und dem graphischen Charakter der glagolitischen schrift. Slavica litteraria. 2014, roč. 17, č. 1, s. 159–162.
Kapitola
Levý, Jiří.
The development of rhyme-scheme and of syntactic pattern in the English renaissance sonnet. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 22–42.
Kapitola
Levý, Jiří.
On the relations of language and stanza pattern in the English sonnet. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 43–61.
Kapitola
Levý, Jiří.
The meanings of form and the forms of meaning. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 97–109.
Kapitola
Levý, Jiří.
A contribution to the typology of accentual-syllabic versifications. In: Levý, Jiří. Paralipomena.
1971, s. 9–21.
Kapitola
Zounek, Jiří.
E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 145–148.
Kapitola
Zounek, Jiří.
Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, s. 149–159.
Kapitola
Řehulková, Hana.
Résumé. In: Řehulková, Hana. Angloamerická recepce Ingardenova pojetí uměleckého literárního díla.
2015, s. 121–123.
Kapitola
Dytrt, Petr.
Summary : Modernity in questions. The liquid modernity in the texts by Jean Rouaud and François Bon. In: Dytrt, Petr. Modernita v otaznících : tekutá modernita v textech Jeana Rouauda a Françoise Bona.
2013, s. 161.
Kapitola
Záleská, Klára.
Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 132–152.
Kapitola
Záleská, Klára.
Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 130–131.
Kapitola
Záleská, Klára.
Seznamy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, s. 153–155.
Kapitola
Steiner, Hanuš.
Theoretische Probleme der Propaganda und des gesellschaftlichen Bewusstseins. In: Steiner, Hanuš. Teoretické problémy propagandy a společenského vědomí.
1968, s. 129–137.
Kapitola
Erhart, Adolf.
Einletung. In: Erhart, Adolf. Das indoeuropäische Verbalsystem.
c1989, s. 5–10.
Kapitola
Erhart, Adolf.
Aspekt und Tempus. In: Erhart, Adolf. Das indoeuropäische Verbalsystem.
c1989, s. 19–28.
Kapitola
Erhart, Adolf.
Das anatolische Verbalsystem. In: Erhart, Adolf. Das indoeuropäische Verbalsystem.
c1989, s. 135–143.
Kapitola
Erhart, Adolf.
Verbalsysteme der westindoeuropäischen Sprachen 2 (Baltisch und Slavisch). In: Erhart, Adolf. Das indoeuropäische Verbalsystem.
c1989, s. 121–134.
Kapitola
Erhart, Adolf.
Schlussbemerkung : Nachträge zum Literaturverzeichnis. In: Erhart, Adolf. Das indoeuropäische Verbalsystem.
c1989, s. 163–165.