Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 201 - 213 z celkového počtu 213

Článek
Stodola, Jiří. The cognitive paradigm in information science with a view to sensorially impaired persons. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 123–134.

Článek
Sadah, Tamar. Discovery and management of scholarly materials. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 4–22.

Článek
Goldner, Matthew R.. Moving libraries to a Web scale. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 40–50.

Článek
Clobridge, Abby. Libraries in transition: from book collections & union catalogues to Open Access & digital repositories. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 121–132.

Článek
Andrejčíková, Nadežda, Lenhart, Zdeněk, Podolníková, Jarmila, Šubová, Jana. How to offer more to users. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 82–97.

Článek
Béres, Judit. Bibliotherapy and creative writing for talented disadvantaged youth. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 2, s. 4–11.

Článek
Šír, Filip. Research on the production of Czech sound recordings to 1946 focusing on the gramophone company ESTA. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 38–50.

Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.

Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.

Článek
Schratz, Michael. The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.

Článek
Szablicka-Žak, Jolanta, Walasek, Stefania. The teaching of civics and citizenship in Poland from historical perspective (16th - 20th cent.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 129–138.