Zobrazují se záznamy 651 - 675 z celkového počtu 839
Kapitola
Dimitrova, Slaveja.
Идентичност и другост в чешките и българските преводи от периода на възраждането. In: Studia Balcanica Bohemo-Slovaca. V.
2002, s. 88–93.
Kapitola
García Suárez, Pedro.
La revolución lectora. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, s. 13–41.
Kapitola
Dudás, Mária.
Национални стереотипи в българската и унгарската фразеология. In: Jihoslovanská frazeologie kontrastivně.
2016, s. 86–93.
Kapitola
Genew-Puhalewa, Iliana.
За фразеологичния статус на терминологичните съчетания. In: Jihoslovanská frazeologie kontrastivně.
2016, s. 120–129.
Kapitola
Krejčová, Elena.
Фразеологизми с компонент дъщеря и син в български и чешки и тяхната разпознаваемост от носители на езика. In: Jihoslovanská frazeologie kontrastivně.
2016, s. 100–109.
Kapitola
Železarova, Radost.
За някои неточности и грешки в превода на фразеологизми (с оглед на славянско-българския превод). In: Jihoslovanská frazeologie kontrastivně.
2016, s. 110–119.
Kapitola
Lekov, Ivan.
Изказване по докладите на симпозиума. In: Otázky slovanské syntaxe. III, Sborník symposia "Modální výstavba výpovědi v slovanských jazycích", Brno 27.-30. září 1971.
1973, s. 389.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Caló como un concepto plurivalente y los gitanismos en español. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 18–26.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Índice de ilustraciones. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 293–295.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Bibliografía. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 274–292.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Los diccionarios de caló : un caso especial de diccionarios bilingües. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 27–55.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Los repertorios lexicográfi cos del gitano-español : ordenación cronológica. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 88–266.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Prólogo. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 11–17.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Conclusiones. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 267–273.
Kapitola
Buzek, Ivo.
Los diccionarios del gitano-español : características comunes. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, s. 56–87.
Článek
Gallo, Carlos Monzó.
A propósito del compuesto nominal griego θέσπις. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 129–143.
Článek
Franek, Juraj.
Did Socrates write? The evidence of Dion of Prusa (Or. 54.4, 55.12–13) and Epictetus (Diss. 2.1.32).. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 25–40.
Článek
Martínez Astorino, Pablo.
El episodio de Faetón como antiapoteosis : apoteosis, estructura y cosmos en las Metamorfosis de Ovidio. Graeco-Latina Brunensia. 2024, roč. 29, č. 1, s. 115–134.
Článek
Labiano, Mikel.
Formas de comparativo cortas y largas en la comedia aristofánica. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 65–78.
Článek
Herrera, Gregorio Rodríguez.
Mujer y tradición clásica en los Ex Elegiis Tibulli, Propertii et Ouidii Selecti Versus (1504) de J. Murmelio. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 269–282.
Článek
Cabrillana, Concepción.
Intersecciones y especificaciones sintáctico-semánticas en algunos predicados latinos. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 63–76.
Kapitola
Krejčí, Pavel.
Vlastní jména (onyma, propria). In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, s. 80–102.
Kapitola
Krejčí, Pavel.
Analýza českých, chorvatských a bulharských frazémů s toponymickými komponenty. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, s. 103–209.
Kapitola
Krejčí, Pavel.
Bibliografie. In: Krejčí, Pavel. Toponyma v české, chorvatské a bulharské frazeologii.
2022, s. 221–244.
Článek
Nikolaros, Stratos.
Paul Kretschmers Expedition 1901 nach Lesbos und das dortige Netzwerk der Lehrenden am Beispiel des Gymnasiallehrers Michail Κ. Stefanidis. Neograeca Bohemica. 2022, roč. 22, č. [1], s. 9–48.