Zobrazují se záznamy 1051 - 1075 z celkového počtu 2300
Článek
Kudrnáčová, Naděžda.
Agent-oriented dynamicity in body part motion verbs put, bring and hold. Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 23–28.
Článek
Sparling, Don, Pospíšil, Tomáš.
Thirteen ways of looking at America. Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 73–84.
Článek
Povolná, Renata.
Factors influencing the clause position of spatial and temporal adverbials : (based on three radio discussions from the LLC). Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 29–47.
Článek
Franková, Milada.
The subtle art of Jane Gardam. Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 57–64.
Článek
Katrňáková, Hana.
Sociolinguistic and pragmatic aspects of public speaking discourse. Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 11–21.
Článek
Sparling, Don.
The uses of history - some thoughts on historical fiction. Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 65–71.
Článek
Urbanová, Ludmila.
On the language of authentic English conversation. Brno studies in English. 2001, roč. 27, č. 1, s. 49–55.
Článek
Kuric, Jozef.
Sémantický diferenciál jako nástroj analýzy estetického vnímání malířských výtvarných děl. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 7–43.
Článek
Chalupa, Bohumír.
Psychologické podmínky tvořivé práce výzkumných pracovníků v dlouhodobé perspektivě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 57–75.
Článek
Chalupa, Bohumír.
Návštěva sovětského psychologa na katedře psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 129.
Článek
Sedlák, Jiří.
Stav a perspektivy metody aktivního sociálního učení programového. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 77–89.
Článek
Vízdal, František.
Některé osobnostní determinanty vnímání povídky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 105–116.
Článek
Svoboda, Mojmír.
Hypnotická schopnost ve vztahu k sociální ovlivnitelnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 45–56.
Článek
Svoboda, Mojmír.
Editorial. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 5–6.
Článek
Keplinger, Alicja.
On activities and competences that determine high level of productivity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 19–26.
Článek
Bartosz, Bogna.
How do Polish students deal with learning difficulties? : private lessons – fashion or necessity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 85–100.
Článek
Vidláková, Ivana.
Tvořivost studentů matematického gymnázia a studentů výtvarné školy v Torranceho neverbálním testu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 73–84.
Článek
Malovaná, Kateřina.
Individuální rozdíly hypnability v závislosti na chronotypu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 111–120.
Článek
Vašina, Lubomír, Bargel, Miroslav.
The stress and support of psychological well-being II. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 27–34.
Článek
Slezáčková, Alena.
Posttraumatický rozvoj osobnosti v kontextu pozitivní psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 45–59.
Článek
Švancara, Josef.
Modelování obrazové reprezentace se zřetelem ke krizovému plánování. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 7–17.
Článek
Konečná, Věra.
Self-concept of the intellectually gifted children - sex differences. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 101–109.
Článek
Mejzlíková, Zdenka.
Ověření možností CAE pro diagnostiku alexithymie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 109–121.
Článek
Dan, Jiří.
[Peterander, Franz; Speck, Otto (Hrsg.). Frühförderung in Europa]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 175–176.
Článek
Dan, Jiří.
Vývojová dynamika čtenářského výkonu dětí s dyslexií. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 141–168.