Zobrazují se záznamy 7601 - 7625 z celkového počtu 7664
Článek
Spunar, Pavel.
První staročeský překlad bible v kulturním kontextu 14. století. Religio. 1993, roč. 1, č. 1, s. 39–45.
Článek
Václavík, David.
Meze a možnosti religionistického používání pojmů sekta, církev, kult. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 29–56.
Článek
Dostál, Miloš, Žemla, Martin.
Sborník "Božské učení", čili, "Institutiones", zvaný též "Medulla animae" : svědectví transformace německé středověké mystiky z počátku protireformace. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 145–[156].
Článek
Chlup, Radek.
[Hošek, Radislav. Náboženství antického Řecka]. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 162–165.
Článek
Bezděk, Robert.
Západní ezoterismus a christologie : christologické aspekty v dílech představitelů západní ezoterické tradice 20. století. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 57–84.
Článek
Fujda, Milan.
Česká Bhagavadgíta v boji proti duchovnímu úpadku. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 105–118.
Článek
Chlup, Radek.
Struktura a antistruktura : rituál v pojetí Victora Turnera I. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 3–28.
Článek
Podborský, Vladimír.
[Podolinská, Tatiana; Krekovič, Eduard, ed. Kult a mágia v materiálnej kultúre]. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 159–162.
Článek
Fukas, Andrej.
[Hubina, Miloš. Vedomie ako oceán: filozofia a meditácia v indickom buddhizme]. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 172–174.
Článek
Chalupa, Aleš.
[Turcan, Robert. Mithra a mithraismus]. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 165–169.
Článek
Nešporová, Olga.
Univerzální eschatologie z pohledu současných českých věřících. Religio. 2005, roč. 13, č. 1, s. 119–143.
Kapitola
Majcík, Martin.
Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 121–132.
Kapitola
Majcík, Martin.
Seznamy. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 133.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rejstřík. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 134–135.
Článek
Smith, Kari, Brücknerová, Karla.
Rethinking the essential questions in higher education : editorial. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 2, s. 5–7.
Článek
Lintner, Tomáš, Šeďová, Klára.
Aiming for active student participation in online university lessons : a case study of two teachers during emergency remote teaching. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 2, s. 9–34.
Článek
Almeida, Marta Mateus de, Viana, Joana, Alves, Mariana Gaio.
Exploring teaching conceptions and practices : a qualitative study with higher education teachers in Portugal. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 2, s. 35–53.
Článek
Lehesvuori, Sami, Ketonen, Laura, Hähkiöniemi, Markus.
Utilizing informal formative assessment and dialogicity during reflections on educational dialogue in mathematics. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 2, s. 55–75.
Článek
Dostálová, Nicol, Juhaňák, Libor, Plch, Lukáš.
A narrative review of eye-tracking research on self-regulated learning from multimedia learning materials in higher education. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 2, s. 77–96.
Článek
Říčan, Jaroslav, Kroufek, Roman.
Factor structure of a self-report questionnaire determining the epistemic beliefs of primary school and kindergarten student teachers in the science domain. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 2, s. 97–129.