Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 20041 - 20070 z celkového počtu 38670

Článek
Svačinová, Iva. Epistemologické výzvy platonismu a Gödelovo pojetí matematické intuice. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 4–27.

Číslo
Linguistica Brunensia, 2023, vol. 71, issue 1.

Článek
Brázda, Radim. Editorial. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 1.

Článek
Wiemer, Björn. Directive-optative markers in Slavic : observations on their persistance and change. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 1, s. 5–45.

Článek
Mendoza, Imke. Between relativization and complementation? : usage patterns of Old Polish co. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 1, s. 47–60.

Článek
Słoboda, Agnieszka. The syntax of Kazania Gnieźnieńskie in the light of their genetic multilayering. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 1, s. 61–73.

Článek
Knoll, Vladislav. The layers of function words in Moldavian Slavonic texts (15th – 16th centuries). Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 1, s. 75–86.

Článek
Křístek, Michal, Schacherl, Martin. Milan Jelínek - sto let od narození. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 1, s. 87–91.

Článek
Osolsobě, Klára. Profesor Karel Pala : in memoriam. Linguistica Brunensia. 2023, roč. 71, č. 1, s. 93–94.

Článek
Tichý, Pavel. Dopis Pavla Tichého Pavlu Maternovi. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 8–12.

Článek
Brázda, Radim. Editorial. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 1–2.

Článek
Brázda, Radim. Zdeňka Jastrzembská: Aspekty vysvětlení: hledání explanačních znalostí. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. .

Číslo
Studia paedagogica, 2023, vol. 28, issue 2.

Článek
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada. Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 5–10.

Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja. "Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.

Článek
Freires, Thiago, Pereira, Fátima. Parental and family involvement in schools : perceptions of young Brazilian and Portuguese people from underprivileged contexts. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 29–48.

Článek
Ali-Rweide, Tahani. Parental involvement in Palestine. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 49–71.

Článek
Kobakhidze, Magda Nutsa, Šťastný, Vít. Theoretical perspectives on the role of parents in shadow education. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 73–95.

Článek
Dombinskaya, Natalia. Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 97–118.

Článek
Stupňánek, Bronislav. Řecké sloveso μεταβιῶναι a Anaximandrova zoogonie. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 45–58.

Článek
Padilla Gálvez, Jesús. Euklidovský prostor a zorný prostor jako estetický problém. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 2–[3].

Číslo
Studia philosophica, 2023, vol. 70, issue 1.

Článek
Phanthaphoommee, Narongdej. Arundhati Roy in Thai : compromising the linguistic hybridity in translation. Brno studies in English. 2023, roč. 49, č. 1, s. 55–75.

Článek
Vozníková, Jana. A cross-linguistic comparison of child-directed speech in L1 vs. L2. Brno studies in English. 2023, roč. 49, č. 1, s. 77–98.

Článek
Trávníček, Zdeněk. [Eklund, Matti. Choosing normative concepts]. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 88–90.

Článek
Chalupský, Petr. The anatomy of loss and the magic of fiction : Graham Swift's Here We Are. Brno studies in English. 2023, roč. 49, č. 1, s. 99–112.

Článek
Ghaffary, Mohammad, Ramzi, Melika. Art as immanent liberation : a Deleuzean study of the role of art in Iris Murdoch's The Unicorn. Brno studies in English. 2023, roč. 49, č. 1, s. 113–127.