Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 61 - 90 z celkového počtu 97
Článek
Stanová, Barbora.
Rozdiely v percepcii vlastnej rodiny deťmi s problémovým správaním a deťmi bez problémov v správaní. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 2, s. 57–76.
Článek
Šalamounová, Zuzana.
(Re)konstruování školního vědeckého slovníku. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 9–42.
Článek
Korthagen, Fred, Šalamounová, Zuzana, Švaříček, Roman.
Hledání skrytých kvalit: rozhovor s Fredem Korthagenem. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 125–135.
Článek
Knecht, Petr.
O krizi (teorie) kurikula a cestě jak z ní ven. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 161–165.
Článek
Vala, Jaroslav, Chráska, Miroslav.
Recepce poezie u žáků středního odborného učiliště a gymnázia. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 43–63.
Článek
Pihlgren, Ann.
Rodičovské schůzky vedené žáky. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 83–102.
Článek
Pavelková, Michaela.
Školní hodnocení očima matek žáků druhého stupně základní školy. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 149–159.
Článek
Výzva pro autory : časopis Studia paedagogica, ročník 20, číslo 2, rok 2015 : Téma: Akce!. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 167–169.
Článek
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Mezigenerační učení v prostředí komunit: koncept a mapování výzkumného terénu. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 103–124.
Článek
Vlčková, Kateřina, Bradová, Jarmila.
Slabý vztah strategií učení a výsledků vzdělávání: problém operacionalizace a měření?. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 9–28.
Článek
Sucháček, Petr.
Spor o víceletá gymnázia: historický kontext a empirická data. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 139–154.
Článek
Novotný, Petr, Evans, Karen.
Celoživotní učení už není ve společenských vědách prázdným pojmem: rozhovor s Karen Evans. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 123–137.
Článek
Trnková, Kateřina.
Školy mizející z map. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 171–175.
Článek
Kamanová, Lenka.
Sexuální výchova v rodině: co víme z výzkumných studií. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 29–46.
Článek
Zounek, Jiří, Tůma, František.
Problematika ICT ve vzdělávání v českých pedagogických časopisech (1990–2012). Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 65–87.
Článek
Šimáně, Michal.
Učitelé menšinových škol pohledem dějin každodennosti. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 89–122.
Článek
Smetáčková, Irena, Novotná, Hana, Šimečková, Petra.
Žákovská verbální vulgarita o přestávkách a o vyučování. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 3, s. 47–64.
Článek
Karasová, Nikola.
Průběh a důsledky řecké krize. Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 89–104.
Článek
Tsivos, Konstantinos.
[Králová, Kateřina. Στη σκιά της Κατοχής. Οι ελληνογερμανικές σχέσεις την περίοδο 1940–2010. Μετάφραση Κώστας Τσίβος]. Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 111–113.
Článek
Puchner, Walter.
Ονοματολογικά και ετυμολογικά για τις εθιμικές μεταμφιέσεις και τα λαϊκά δρώμενα του ελληνικού εορτολογίου. Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 31–40.
Článek
Bednářová, Andrea.
Typologie ženských postav ve vybraných románech Nikose Kazantzakise. Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 51–66.
Článek
Bočková Loudová, Kateřina, Kulhánková, Markéta.
Editorial : in Memoriam Růžena Dostálová (22.4.1924 Bratislava – 18.8.2014 Prague). Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 11–[13].
Článek
Arvaniti, Vasia.
[Σαμπατακάκη, Μαρία (επιμ.). Ζαννιά Κότσικα είναι τ' όνομά μου -- Σαμπατάκη, Μαρία (επιμ.). Ο τελευταίος του Κάισλινγκεν: Στα στρατόπεδα εργασίας των Ναζί]. Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 119–122.
Článek
Kulhánková, Markéta.
Το άμυαλο γήρας στη βυζαντινή και πρώιμη νεοελληνική λογοτεχνία. Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 41–49.