Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 1531 - 1560 z celkového počtu 1855

Kapitola
Dorovský, Ivan. K metodologii srovnávacího studia balkánských literatur. In: Studia Balkanica Bohemoslovaca. II, (Příspěvky přednesené na II. celostátním balkanistickém symposiu v Brně 28.-29. května 1974). 1976, s. 127–138.

Kapitola
Litavrin, Gennadij Grigor'jevič. Проблема образования раннеславянских государств в современной советской историографии. In: Studia Balkanica Bohemoslovaca. II, (Příspěvky přednesené na II. celostátním balkanistickém symposiu v Brně 28.-29. května 1974). 1976, s. 81–97.

Kapitola
Pražák, Richard. Srbská literatura v Uhrách v 18. a na počátku 19. století a Josef Dobrovský. In: Studia Balkanica Bohemoslovaca. II, (Příspěvky přednesené na II. celostátním balkanistickém symposiu v Brně 28.-29. května 1974). 1976, s. 139–151.

Kapitola
Večerka, Radoslav. Československá balkanologická tvorba lingvistická : (celkový přehled prací publikovaných za období od symposia v roce 1969). In: Studia Balkanica Bohemoslovaca. II, (Příspěvky přednesené na II. celostátním balkanistickém symposiu v Brně 28.-29. května 1974). 1976, s. 38–54.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Úvod. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, s. 7–8.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Pedagogika v antickém světě. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, s. 21–30.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Die Entwicklung des pädagogischen Denkens. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, s. 169.

Kapitola
Jůva, Vladimír. Sovětská pedagogika. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, s. 95–114.

Kapitola
Šeďová, Klára. Narativní analýza jako metoda zkoumání školního humoru. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 55–72.

Kapitola
Šeďová, Klára. Úvod. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 9.

Kapitola
Šeďová, Klára. Čemu se smějí učitelé. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 111–134.

Kapitola
Šeďová, Klára. Summary. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 175.

Kapitola
Šeďová, Klára. Namísto diskuse: Humor v sociálním prostoru školy. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 153–172.

Kapitola
Šeďová, Klára. Źáci se smějí učitelům. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 73–86.

Kapitola
Šeďová, Klára. Závěr. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 173–174.

Kapitola
Šeďová, Klára. Humor ve školním prostředí. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013, s. 37–53.

Kapitola
Dorovský, Ivan. Dvojdomí tvůrci v evropském a světovém literárním procesu. In: Dorovský, Ivan. Balkán a Mediterán : literárně historické a teoretické studie. 1997, s. 73–97.

Kapitola
Dorovský, Ivan. Recepce lidové slovesnosti jižních Slovanů v Uhrách. In: Dorovský, Ivan. Balkán a Mediterán : literárně historické a teoretické studie. 1997, s. 162–176.

Kapitola
Dorovský, Ivan. Balkánské meziliterární centrismy. In: Dorovský, Ivan. Balkán a Mediterán : literárně historické a teoretické studie. 1997, s. 43–61.

Článek
Lozoviuk, Petr. Na pomezí Balkánu : Budžak v etnokulturní perspektivě. Porta Balkanica. 2016, roč. 8, č. 1, s. 43–54.

Článek
[Editorial]. Porta Balkanica. 2013, roč. 5, č. 2, s. .

Článek
Juhaňák, Libor, Joksimović, Srećko, Ifenthaler, Dirk. Learning analytics to study and support self-regulated learning. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 5–8.

Článek
Kalpuzos, Jiannis. Jiannis Kalpuzos: Imaret – ve stínu hodin. Porta Balkanica. 2016, roč. 8, č. 1, s. 55–58.

Kapitola
Majcík, Martin. Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 7–10.

Kapitola
Majcík, Martin. Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 11–23.

Kapitola
Majcík, Martin. Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 24–46.

Kapitola
Majcík, Martin. Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 47–63.

Kapitola
Majcík, Martin. Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 64–103.

Kapitola
Majcík, Martin. Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 104–110.

Kapitola
Majcík, Martin. Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. 2022, s. 111–117.