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Malá, Milada. [Cano, Rafael (coord.). Historia de la lengua española]. Études romanes de Brno. 2005, roč. 35, č. 1, s. 131–132.

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Baditzné Pálvölgyi, Kata. Análisis prosódico de la hesitación en los dialectos septentrionales y meridionales del español. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 85–107.

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Gutiérrez Rubio, Enrique. Aproximación al análisis de la fraseología española en situaciones comunicativas informales : el caso de Gran Hermano. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 153–177.

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Carpi, Elena, Ramírez Luengo, José Luis. El léxico de la medicina en la historia del español : algunas aportaciones para su estudio. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 7–10.

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Sánchez Manzanares, Carmen. Terminología del turismo y variación conceptual : análisis del nuevo léxico para modalidades turísticas por motivación. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 271–293.

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Vidal Díez, Mònica. Diccionario histórico de terminología psicoanalítica. Études romanes de Brno. 2020, roč. 41, č. 2, s. 63–81.

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Monrós-Gaspar, Laura. Los viajes de Ovidio: poéticas de cuerpos enmarcados en Metamorphosis : Poems Inspired by Titian (2012). Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 2, s. 167–179.

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Sommaire des volumes précédents. Études romanes de Brno. 1974, roč. 7, č. 1, s. 149.

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Méndez Santos, María del Carmen. Estudios sobre la desmotivación del alumnado en el aprendizaje formal de lenguas extranjeras : estado de la cuestión. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 99–122.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Orden Osuna, Fernando de la; Juan Gil (ed.) La ocasión la pintan calva: 300 Historias de dichos y expresiones]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 142–144.

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Zamora Sauma, Rocío. Performar el archivo. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 41–50.

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León Castro, Marcelo, Benito del Pozo, Paz, Salazar Estrada, Yovany. El realismo social e indigenista en el cuento ecuatoriano 1920–1950. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 69–80.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Álvarez de Miranda, Pedro. Más que palabras]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 139–141.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Pérez Serrano, Mercedes. La enseñanza-aprendizaje del vocabulario en ELE desde los enfoques léxicos]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 145–148.

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Stehlík, Petr. [Serrano-Dolader, David. Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2]. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 149–150.

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Puerma Bonilla, Javier. Orden básico de constituyentes en construcciones transitivas sintácticas del español actual. Études romanes de Brno. 2019, roč. 40, č. 1, s. 51–67.

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Spitzová, Eva. El regimen y los complementos de verbo. Études romanes de Brno. 1974, roč. 7, č. 1, s. 45–57.

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Conesa Navarro, Pedro David. La presencia y posible intervención de Julia Domna en los gobiernos de Septimio Severo y Caracalla. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 2, s. 25–39.

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Lukavská, Eva. Gabriel García Márquez: "El ciclo de Macondo" II. Études romanes de Brno. 1990, roč. 20, č. 1, s. 49–62.

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Spitzová, Eva. El determinador cero. Études romanes de Brno. 1990, roč. 20, č. 1, s. 69–73.

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Bartoš, Lubomír. Notas a la estructura de las frases en el español. Études romanes de Brno. 1990, roč. 20, č. 1, s. 63–68.

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Almeida, Belén. Un corpus documental del siglo XIX: CODOXIX. Études romanes de Brno. 2015, roč. 36, č. 1, s. 11–20.

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Nagore Laín, Francho. Aragonesismos en Poemas y canciones (1976), de José Antonio Labordeta. Études romanes de Brno. 2015, roč. 36, č. 1, s. 237–251.