Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 1261 - 1290 z celkového počtu 1342
Kapitola
Tošenovský, Ludvík.
Jmenný rejstřík. In: Tošenovský, Ludvík. Příspěvky k základním otázkám teorie pravdy.
1962, s. 261–264.
Kapitola
Tošenovský, Ludvík.
O kritice pojetí pravdy jen jako vlastnosti soudu (k otázce definice pravdy). In: Tošenovský, Ludvík. Příspěvky k základním otázkám teorie pravdy.
1962, s. 197–216.
Kapitola
Tošenovský, Ludvík.
O podstatě a charakteru vztahu mezi absolutním a relativním v pravdě (k otázce absolutnosti a relativnosti pravdy). In: Tošenovský, Ludvík. Příspěvky k základním otázkám teorie pravdy.
1962, s. 118–166.
Kapitola
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 7–10.
Kapitola
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 11–23.
Kapitola
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 24–46.
Kapitola
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 47–63.
Kapitola
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 64–103.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 104–110.
Kapitola
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 111–117.
Kniha
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 9–12.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 13–24.
Kniha
Dostál, Eugen.
Příspěvky k dějinám českého iluminátorského umění na sklonku XIV. století. 1928
Kniha
Gabriel, Jiří.
Filozofie Josefa Tvrdého : k dějinám české filozofie mezi dvěma světovými válkami. 1982
Kniha
Střítecký, Jaroslav.
Dějiny a dějinnost : studie k problému jednoty a jednotlivého u Diltheye a Kanta. 1985