Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 1291 - 1309 z celkového počtu 1309
Kapitola
Fořt, Bohumil.
Jmenný rejstřík. In: Fořt, Bohumil. Teorie vyprávění v kontextu Pražské školy.
2008, s. 134–135.
Kapitola
Fořt, Bohumil.
Vodičkovo zkoumání narativu. In: Fořt, Bohumil. Teorie vyprávění v kontextu Pražské školy.
2008, s. 74–81.
Kapitola
Fořt, Bohumil.
Estetické zdroje a metodologické souvislosti českého strukturalistického myšlení. In: Fořt, Bohumil. Teorie vyprávění v kontextu Pražské školy.
2008, s. 34–48.
Kapitola
Annales Mellicenses. In: Magnae Moraviae fontes historici. I, [Annales et chronicae].
1966, s. 208.
Kapitola
Úvod. In: Magnae Moraviae fontes historici. III, [Diplomata, epistolae, textus historici varii].
1969, s. 9–11.
Kapitola
Epistolae. In: Magnae Moraviae fontes historici. III, [Diplomata, epistolae, textus historici varii].
1969, s. 135–278.
Kapitola
Glagolské abecedárium. In: Magnae Moraviae fontes historici. III, [Diplomata, epistolae, textus historici varii].
1969, s. .
Kapitola
Textus historici varii. In: Magnae Moraviae fontes historici. III, [Diplomata, epistolae, textus historici varii].
1969, s. 279–[445].
Kapitola
Bartoňková, Dagmar, Havlík, Lubomír Emil, Hrbek, Ivan, Ludvíkovský, Jaroslav, Večerka, Radoslav.
Commentarìi et disputationes. In: Magnae Moraviae fontes historici. III, [Diplomata, epistolae, textus historici varii].
1969, s. 450–463.
Kapitola
Diplomata. In: Magnae Moraviae fontes historici. III, [Diplomata, epistolae, textus historici varii].
1969, s. 13–134.
Kapitola
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 7–10.
Kapitola
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 11–23.
Kapitola
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 24–46.
Kapitola
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 47–63.
Kapitola
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 64–103.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 104–110.
Kapitola
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 111–117.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 9–12.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 13–24.