Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 241 - 270 z celkového počtu 284
Článek
Vítková, Zuzana.
Nově objevený koptský zlomek tzv. "Evangelia Ježíšovy ženy". Religio. 2013, roč. 21, č. 1, s. 95–118.
Článek
Panagiotidou, Olympia.
Mithras and Charles S. Peirce : history needs theory. Religio. 2013, roč. 21, č. 1, s. 43–47.
Článek
Kaše, Vojtěch.
Didaché 9-10 : problémy a perspektivy současného bádání. Religio. 2013, roč. 21, č. 1, s. 73–94.
Článek
Gordon, Richard L..
The Miles-frame in the Mitreo di Felicissimo and the practicalities of sacrifice. Religio. 2013, roč. 21, č. 1, s. 33–38.
Článek
Steinunn Helga Lárusdóttir.
Role výchovy a vzdělávání v procesu utváření morálního přístupu k vedení. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 141–156.
Článek
Výzva pro autory : časopis Studia paedagogica, ročník 19, číslo 2, rok 2014 : téma: Mimo hlavní proud. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 179–181.
Článek
Vrbová, Jana.
"Co mi ve škole vadí víc, podvádění, či klamání?" : postoje žáků k nečestnému chování ve škole v kontextu školního podvádění. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 93–107.
Článek
Rabušicová, Milada.
Impulz k dalšímu přemýšlení o vzdělanostních nerovnostech : věc trvá. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 173–178.
Článek
Švaříček, Roman.
Konec pedagogiky : kritický esej. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 55–72.
Článek
Strouhal, Martin.
K filozofickým předpokladům hledání výchovy k autenticitě : úvaha o antinomiích a abstrakcích v pedagogickém myšlení. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 11–29.
Článek
Machů, Eva.
Radosti a trápení nadaných dětí. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 125–140.
Článek
Punová, Monika.
Podpora resilience ve vzdělávání. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 109–124.
Článek
Kubrická, Jana.
Možnosti a limity posuzování ideologických prvků v učebnicích. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 157–166.
Článek
Brázda, Radim.
Periodická soustava základních morálních prvků. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 31–53.
Článek
Fonseca, Lars.
"Všichni vědí, že opisovat se nemá, ale stejně to každý dělá" : pedagogický pohled na paradoxy "férového" opisování. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 73–92.
Článek
Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O hledání začátku a nalézání nejednoznačnosti : editorial. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 5–9.
Článek
Lefstein, Adam, Israeli, Mirit, Pollak, Itay, Bozo-Schwartz, Maya.
Investigating dilemmas in teaching: towards a new form of pedagogical scholarship. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 9–36.
Článek
Nehyba, Jan.
The social neuroscience of education : a book review. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 129–134.
Článek
Mertova, Patricie.
Internationalisation in higher education through a 'critical event' narrative inquiry: perspectives from three higher education systems. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 115–128.
Článek
Kasperová, Dana.
Reflections on the focus of education in the Theresienstadt ghetto based on reports by Theresienstadt's educators. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 37–56.
Článek
Sedláček, Martin, Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Lazarová, Bohumíra, Novotný, Petr.
Internal setting and organisational learning in schools. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 75–92.
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.
Článek
Kalenda, Jan, Lužný, Dušan.
Čeští stoupenci reverenda Moona z hlediska teorie racionální volby. Religio. 2013, roč. 21, č. 2, s. 189–213.
Článek
Ostřanský, Bronislav.
[Bezoušková, Lenka. Islámské rodinné právo se zaměřením na právo manželské]. Religio. 2013, roč. 21, č. 2, s. 252–254.
Článek
Valtrová, Jana.
[Williams, Paul; Tribe, Anthony. Buddhistické myšlení: úplné uvedení do indické tradice]. Religio. 2013, roč. 21, č. 2, s. 250–251.
Článek
Rodriguez, Luis Carlos.
[Bender, Courtney. The new metaphysicals: spirituality and the American religious imagination]. Religio. 2013, roč. 21, č. 2, s. 257–259.
Článek
Havlíček, Jakub.
Existuje v Japonsku náboženství? : kategorie náboženství a postmoderní kritika v sociálních vědách. Religio. 2013, roč. 21, č. 2, s. 163–188.