Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 241 - 270 z celkového počtu 359

Článek
Slavková, Markéta. The burek as a meal and metaphor : food, migration and identity between "Orient" and "Occident". Porta Balkanica. 2019, roč. 11, č. 1-2, s. 62–75.

Článek
Budilová, Lenka J., Jakoubek, Marek, Todorova, Maria. "The historian in the archive is like the anthropologist in the field" : an interview with Professor Maria Todorova (University of Illinois at Urbana-Champaign). Porta Balkanica. 2019, roč. 11, č. 1-2, s. 89–93.

Kapitola
Rychnovská, Lucie. Bedřich Smetana's Czech : analysis of Smetana's correspondence written in Czech : summary. In: Rychnovská, Lucie. Čeština Bedřicha Smetany : analýza Smetanovy česky psané korespondence. 2019, s. 173–178.

Článek
Slavica litteraria. Slavica litteraria. 2019, roč. 22, č. 1, s. 145.

Článek
Slavica litteraria. Slavica litteraria. 2019, roč. 22, č. 2, s. 171.

Článek
Aloe, Stefano. Akira Kurosawa's Hakuchi (The Idiot) as a dialogue with Dostoevsky on existence, moral beauty and trauma. Slavica litteraria. 2019, roč. 22, č. 2, s. 37–45.

Článek
Drozdek, Adam. Spiritual poetry of Ippolit Bogdanovich. Slavica litteraria. 2019, roč. 22, č. 2, s. 7–17.

Článek
Kaczyńska, Elwira. Laconian βοῦα 'band of boys' as a collective noun. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 93–103.

Článek
Pártay, Kata. Euripides' Andromache and the dynamics of Philia. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 145–158.

Článek
Fratantuono, Lee. Alma Phoebe : lunar references in Virgil's Aeneid. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 61–79.

Článek
Bán, Katalin. Madness in Seneca's Medea and Celsus's De Medicina. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 5–16.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 214–[215].

Článek
Gellérfi, Gergő. Xenophobic utterances in Juvenal's Satires. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 81–91.

Článek
Ricci, Luca. Hellenistic monumental sanctuaries in late Republican Latium : the advantages of a semantic approach. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 181–194.

Článek
Ferreira, Nelson Henrique da Silva. Evaluating foodstuff properties in antiquity : a hierarchy of breads in De alimentorum Facultatibus : proposed by an ancient scientist. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 41–59.

Článek
Melounová, Markéta. [Gillmeister, Andrzej (Ed.). Rerum Gestarum Monumentis et Memoriae: cultural readings in Livy]. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 207–210.

Článek
Marek, Jindřich. Medieval Utraquist sermons on Czech patron saints. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 105–127.

Článek
Kamm, Chantal, Gebhardt, Anja. Risk patterns and bounded agency in vocational orientation. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 11–31.

Článek
Bjøru, Anne-Mette. Upper secondary school in Norway : discourses about dropout in White papers. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 137–150.

Článek
Ohlemann, Svenja, Driesel-Lange, Katja. A latent profile analysis of career competence in German vocational schools. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 33–57.

Článek

Článek
Neuenschwander, Markus P., Hlaďo, Petr. Transitions in educational contexts : editorial. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 5–9.

Článek
Novotný, Petr, Brücknerová, Karla, Juhaňák, Libor, Rozvadská, Katarína. Driven to be a non-traditional student : measurement of the academic motivation scale with adult learners after their transition to university. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 109–135.

Článek
Hlaďo, Petr, Lazarová, Bohumíra, Hloušková, Lenka. Career adaptability of vocational education and training graduates in the period of prospective school-to-work transition. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 59–83.

Článek
List of contributors. Neograeca Bohemica. 2019, roč. 19, č. [1], s. 104–[105].

Článek
Баженова, Татьяна Евгеньевна. Специфика кодирования представлений о человеке в русских говорах Среднего Поволжья. Новая русистика. 2019, roč. 12, č. 1, s. 19–29.

Článek
Vazanova, Marina. Introducing componential analysis into a Russian language course. Новая русистика. 2019, roč. 12, č. 1, s. 5–17.

Článek