Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 211 - 240 z celkového počtu 292

Článek
Hurbánková, Šárka. Repertoire of characters in Roman comedy: new classification approaches. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 3–15.

Článek
Karabová, Katarína. The Habsburg's on the Hungarian throne in Babai's epigrams. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 25–51.

Článek
Witczak, Krzysztof Tomasz, Zadka, Małgorzata. On the Anatolian origin of Ancient Greek σίδη. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 131–139.

Článek
Meško, Marek. Anna Komnene's narrative of the war against the Scythians. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 53–70.

Článek
Kaczyńska, Elwira. Remarks on a Cretan gloss in the Hesychian lexicon. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 17–23.

Článek
Piccinini, Jessica. [De Sensi Sestito, Giovanna; Mancuso, Stefania, Eds. Enotri e Brettii in Magna Grecia: modi e forme di interazione culturale]. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 148–149.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 155–[156].

Článek
Raczyńska, Alicja. Il tema della metamorfosi nelle poesie di Giovanni Pontano Indirizzate a Stella. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 119–129.

Článek
Možajskij, Andrej Jurjevič. The Archaic wall of Greater Thebes: chronological and topographical problems. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 2, s. 71–79.

Článek
Błaśkiewicz, Monika. Oὐ μόνον ἡ κυνηγία – on the complexity of the content of Oppian's Kynegetika. Graeco-Latina Brunensia. 2014, roč. 19, č. 1, s. 27–40.

Článek
Šeďová, Klára, Švaříček, Roman, Sedláček, Martin, Šalamounová, Zuzana. On the way to dialogic teaching: action research as a means to change classroom discourse. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 9–43.

Článek
Gallardo Echenique, Eliana. An integrative review of literature on learners in the digital era. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 161–184.

Článek
Rißler, Georg, Bossen, Andrea, Blasse, Nina. School as space: spatial alterations, teaching, social motives, and practices. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 145–160.

Článek
Novotný, Petr, Brücknerová, Karla. Intergenerational learning among teachers: an interaction perspective. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 45–79.

Článek
Gobbo, Francesca. "Send in the clowns!", or the Imagination at work: the narratives of three pediatric ward clowns. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 101–120.

Článek
Pol, Milan. Editorial. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 5–7.

Článek
Šeďová, Klára. What can be better than the best?. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 185–189.

Článek
Zábrodská, Kateřina, Mudrák, Jiří, Květoň, Petr, Blatný, Marek, Machovcová, Kateřina, Šolcová, Iva. Work environment and well-being of academic faculty in Czech universities: a pilot study. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 121–144.

Článek
Penninckx, Maarten, Vanhoof, Jan, Van Petegem, Peter. Evaluating the effectiveness of a professional development programme on pupil well-being in primary schools. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 4, s. 81–100.

Článek
Nagl-Docekal, Herta. Equality and the uniqueness of the individual : towards just gender relations. Pro-Fil. 2014, roč. 15, č. 2, s. 2–13.

Kapitola
Doctorow, Cory. #9. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 107–115.

Kapitola
Doctorow, Cory. #1. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 7–20.

Kapitola
Doctorow, Cory. #2. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 21–38.

Článek
Linkov, Václav, Kečkešová, Ľubica. Personality perception accuracy based on paintings created in the art therapy. Annales psychologici. 2014, roč. 1 (15), č. 2, s. 19–23.

Článek
Heretik, Anton, Hajdúk, Michal. Psychometric properties of the Slovak version of the Temperament and Character Inventory (TCI-R) – a preliminary analysis. Annales psychologici. 2014, roč. 1 (15), č. 2, s. 5–11.

Článek
Bočková Loudová, Kateřina, Kulhánková, Markéta. Editorial : in Memoriam Růžena Dostálová (22.4.1924 Bratislava – 18.8.2014 Prague). Neograeca Bohemica. 2014, roč. 14, č. [1], s. 11–[13].

Článek

Článek
Bouda, Tomáš. Future of digital reading through the lens of Horizon scanning. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 2, s. 3–15.