Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 241 - 253 z celkového počtu 253
Článek
Strmiska, Maxmilián.
The notions "person" and "personality" and Gollian historiography : some remarks. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1991, roč. 40, č. C38, s. 125–133.
Článek
Hejl, František.
The Salonican brothers Constantine and Methodius and their role in development of the European Christian universe. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1992, roč. 41, č. C39, s. 19–29.
Článek
Melicharová, Petra.
William of Tyre : shaping of anti-Byzantine sentiments in the period preceding the fourth crusade. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 2004, roč. 53, č. C51, s. 5–16.
Článek
Havlík, Lubomír Emil.
Constantine and Methodius in Moravia : (the role played by the Byzantine mission in the political relations of Great Moravia to the Franconian Empire, Byzantium and to the Roman Curia.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1964, roč. 13, č. C11, s. 27–50.
Článek
Konečný, Zdeněk, Mainuš, František.
British prisoners-of-war in Czechoslovakia and Upper Silesian territory during the Second World War. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1966, roč. 15, č. C13, s. 147–162.
Článek
Kudrna, Jaroslav.
State and society in present-day West Germany historiography. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1965, roč. 14, č. C12, s. 5–14.
Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.
Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.
Článek
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.
Seriál
Článek
Schratz, Michael.
The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.
Článek
Szablicka-Žak, Jolanta, Walasek, Stefania.
The teaching of civics and citizenship in Poland from historical perspective (16th - 20th cent.). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 129–138.