Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 271 - 300 z celkového počtu 551
Článek
Grominová, Andrea.
Hodnoty v literatúre a umení VI. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 63–65.
Článek
Majerčíková, Jana.
Virtuálne zdieľané učiteľstvo matiek domškolákov. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 83–112.
Článek
Valova, Liudmila.
Новый день – новая жизнь : (к вопросу о роде имен существительных с мягким знаком на конце). Новая русистика. 2022, roč. 15, č. 2, s. 5–20.
Článek
Mejster, German Igorevič.
Русский Викисловарь как лексикографический проект. Новая русистика. 2022, roč. 15, č. 2, s. 21–38.
Článek
Dzhyndzholiia, Gigla.
Понимание сна в русских пословицах и поговорках. Новая русистика. 2022, roč. 15, č. 2, s. 49–58.
Článek
Zvynjac'kovs'kyj, Volodymyr Janovyč.
Русистика и война с Россией : синдром Карре. Новая русистика. 2022, roč. 15, č. 2, s. 59–69.
Článek
Paulouskaya, Hanna.
"Подлинная история Анны Карениной" Басинского : рекомендация для уютного чтения. Новая русистика. 2022, roč. 15, č. 2, s. 71–74.
Článek
Šešken, Alla Gennad'jevna.
Aлла Владимировна Злочевская: жизнь как подвиг. Новая русистика. 2022, roč. 15, č. 2, s. 86–88.
Článek
Petrová, Zuzana.
Interiorizačné a participačné aspekty pedagogickej komunikácie v prístupoch inšpirovaných Vygotského teóriou. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 1, s. 161–174.
Článek
Bradová, Jarmila.
Variácie priestorového usporiadania školskej triedy a ich vplyv na pedagogickú komunikáciu. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 1, s. 191–210.
Článek
Gavora, Peter.
Smelosť verzus ostýchavosť v komunikácii gymnazistov. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 1, s. 119–136.
Článek
Матыушова, Зденька.
Лирическая тональность прозы Последний поклон Виктора Астафьева. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 5–14.
Článek
Валова, Людмила Владимировна.
Деепричастие как зона риска. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 15–24.
Článek
Пocпишил, Ивo.
Несколько тезисов к дискуссии об инаковости. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 25–31.
Článek
Селезнев, Мирослав Алексеевич.
Важнейший русский роман об однополых семьях : Микита Франко "Дни нашей жизни". Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 33–39.
Článek
Звиняцковский, Владимир Янович.
Подписано в печать 15.12.2022. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 53–59.
Článek
Гробова, Надежда Александровна.
Учебник по русскому языку как иностранному "Резонанс" - классическая методика в современном исполнении. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 59–62.
Kapitola
Kšicová, Danuše.
Secesní motivy v tvorbě Alexandra Bloka a Velemíra Chlebnikova. In: Kšicová, Danuše. Poéma za romantismu a novoromantismu : rusko-české paralely.
1983, s. 113–124.
Kapitola
Šaur, Josef.
Резюме: Борис Николаевич Чичерин о русской истории : ("государственная школа" как историографический и общественный феномен). In: Šaur, Josef. Boris N. Čičerin o ruských dějinách : (státní škola jako historiografický a společenský fenomén).
2015, s. 271–273.
Kapitola
Pospíšil, Ivo.
Резюме. In: Pospíšil, Ivo. K teorii ruské literatury a jejím souvislostem.
2013, s. 265–267.
Článek
Filagová, Markéta.
(Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 47–63.
Článek
Lintner, Tomáš.
Siete vo vzdelávaní : možnosti využitia analýzy sociálnych sietí v pedagogickom výskume. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 3, s. 153–185.
Článek
Filagová, Markéta.
Základná škola ako perlorodka : prípadová štúdia prevzatia a spracovania národného testovania školskými aktérmi. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 3, s. 33–62.
Článek
Bradová, Jarmila.
Keď zasadací poriadok funguje, alebo, Učiteľsko-žiacke preferencie pri obsadzovaní priestoru školskej triedy. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 2, s. 71–92.
Článek
Stejskalová, Michaela.
Zahraničná inšpirácia pre vzdelávanie rómskych detí – teoretická perspektíva. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 2, s. 77–104.
Článek
Huťťová, Karin, Halamová, Júlia.
Efekt tréningu zameraného na emócie pre sebasúcit a sebaobranu pre žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 107–125.
Článek
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 2, s. 75–88.
Článek
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 2, s. 89–108.