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Ghezzi, Stefania Elisa. L'educazione linguistica di un pastore : l'uscita dal silenzio di Gavino Ledda nel film Padre padrone di Paolo e Vittorio Taviani. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 213–227.

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Martín-Rubio, Antonio. La metáfora como productora de denominaciones anatómicas en el español científico : la vena del arca o vena basílica. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 249–263.

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Moreno Moreno, María Águeda. Conocimiento enciclopédico y cultura transmitida en los diccionarios. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 265–286.

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Rodríguez-Faneca, Cristina. Caracterización de la competencia instrumental dentro del programa de formación del traductor de italiano en España. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 287–303.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Guerrero Ramos, Gloria; Pérez Lagos, Manuel Fernando. Terminología, neología y traducción]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 323–326.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Buendía Castro, Míriam. La fraseología en lexicografía y terminografía: aplicaciones a la traducción]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 327–329.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Castillo Fadić, María Natalia. Léxico básico del español de Chile]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 330–331.

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Stehlík, Petr. [Aurová, Miroslava. Adverbios de foco en la perspectiva contrastiva (checo/español)]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 332–333.

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Gendre, Renato. [Apollinaire, Guillaume. Teatro]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 2, s. 343–349.