Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 271 - 300 z celkového počtu 2585

Článek
Špačková, Júlia. Použiteľnosť a pozornosť používateľa v prostredí webových sídiel. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 66–74.

Článek
Jarolímková, Adéla, Lesenková, Eva, Maixnerová, Lenka, Kříž, Filip, Horsák, Ondřej, Bouzková, Helena. Otevřený přístup k vědeckým publikacím ve zdravotnictví: vytváření osobních archívů odborných publikací v Národní lékařské knihovně. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 3–15.

Článek

Článek
Hrabal, Jan, Pruša, Tomáš. Evaluation of medical information quality. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 41–54.

Článek
Fryš, Jakub, Chodounská, Alena, Kalíšek, Petr, Krčál, Martin. Přehled systémů a nástrojů pro analýzu a srovnávání dat o výkonnosti akademických knihoven. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 16–28.

Kapitola
Krejčová, Elena. Разговорен стил (книжовно-разговорна реч). In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 132–141.

Kapitola
Krejčová, Elena. Публицистичен стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 37–87.

Kapitola
Krejčová, Elena. Увод. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 7–19.

Kapitola
Krejčová, Elena. Художествен стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 142–204.

Kapitola
Krejčová, Elena. Научен стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 20–36.

Kapitola
Krejčová, Elena. Официално-делови стил. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 88–131.

Kapitola
Krejčová, Elena. Předmluva. In: Krejčová, Elena. Příručka pro výuku bulharské stylistiky. 2014, s. 6.

Kniha
Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013

Kniha
Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka. 2015

Kniha
Monatová, Lili. Otázky rozumové výchovy. 1978

Kniha
Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987

Kniha

Číslo
ProInflow, 2023, vol. 15, issue 1.

Článek
Redakce ProInflow. Slovo úvodem. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 1, s. 1.

Článek
Lorenz, Michal, Hruška, Zdeněk, Novotná, Helena. Paměťové praktiky : metadatový popis digitalizovaného zvukového kulturního dědictví. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 1, s. 2–47.

Článek
Získal, Bohuš, Cubr, Ladislav. Využití analýzy procesů v NFA pro aktualizaci datového modelu a požadavků na správu metadat. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 1, s. 48–65.

Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.

Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.

Článek
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.