Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 241 - 270 z celkového počtu 3776
Kapitola
Vzdělávací nadace Jana Husa. In: Hroch, Jaroslav. Filosofická hermeneutika v dějinách a v současnosti.
2003, s. .
Článek
Zounek, Jiří.
Vznik a vývoj Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v meziválečném období. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1998-1999, roč. 47-48, č. U3-4, s. 7–23.
Článek
Monatová, Lili.
Vznik a vývoj OMEP. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1973, roč. 22, č. I8, s. 173–174.
Článek
Horyna, Břetislav.
V závětří národního státu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 2007, roč. 56, č. B54, s. 55–63.
Článek
Raclavský, Jiří.
Význam zkoumání obecné struktury hudební kompozice. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1999, roč. 48, č. B46, s. 75–87.
Článek
Lepková, Kateřina.
Výzkum základů pedagogiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 113–118.
Článek
Monatová, Lili.
Výzkum v rozumové výchově. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1971, roč. 20, č. I6, s. 51–75.
Článek
Výzva pro autory : časopis Studia paedagogica, ročník 20, číslo 2, rok 2015 : Téma: Akce!. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 1, s. 167–169.
Článek
Výzva pro autory : časopis Studia paedagogica, ročník 19, číslo 2, rok 2014 : téma: Mimo hlavní proud. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 179–181.
Článek
Výzva pro autory : časopis Studia paedagogica, ročník 19, čísla 2-3, rok 2014 : téma: Mimo hlavní proud. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 1, s. 139–141.
Článek
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 51–81.
Článek
Sedlák, Jiří.
Výzkum únavy při výrobní práci vysokoškolských posluchačů : I. oscilace přesnosti pracovních pohybů. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1961, roč. 10, č. B8, s. 38–61.
Článek
Konečný, Robert.
Význam psychologie v určování typů vyšší nervové činnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1954, roč. 3, č. B2, s. 68–78.
Článek
Sup, Jan.
Významné životní jubileum profesorky Dany Tollingerové. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 155–156.
Článek
Veselá, Zdenka.
Významné výročí Vladimíra Jůvy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, roč. 36, č. I22, s. 115–117.
Článek
Krejčová, Lenka.
Význam učitelů a školního prostředí pro motivaci dospívajících při studiu ve středních školách. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 2, s. 85–106.
Článek
Sup, Jan.
Významné jubileum historičky dějin pedagogiky Zdenky Veselé. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 157–158.
Článek
Novotný, Petr.
Dvě výzkumně orientované konference - podobnosti a rozdíly. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, roč. 52, č. U9, s. 198–200.
Článek
Koubek, Petr, Janík, Tomáš.
Výzkumy subjektivních teorií učitelů v kontextu profesního rozvoje: přehledová studie. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 3, s. 47–67.
Kapitola
Lojdová, Kateřina.
Výzkumný postup. In: Lojdová, Kateřina. Zvol si mou cestu! : edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru.
2014, s. 39–51.
Článek
Monatová, Lili.
Výzkumné metody v pedagogické vědě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, roč. 36, č. I22, s. 21–41.
Kapitola
Monatová, Lili.
Výzkum v rozumové výchově. In: Monatová, Lili. Otázky rozumové výchovy.
1978, s. 51–91.
Článek
Zounek, Jiří, Knotová, Dana, Šimáně, Michal.
Výzkum soudobých dějin pedagogiky a školství: k metodologickým otázkám historicko-pedagogického výzkumu. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 3, s. 89–112.
Článek
Bretfeldová, Helena.
Význam české marxistické meziválečné filozofické tradice pro formování české filozofie po druhé světové válce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1987, roč. 36, č. B34, s. 31–34.