Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 3331 - 3348 z celkového počtu 3348
Článek
Válka, Josef.
"Moravanství" v 15. století : komplikace ve vývoji české nacionality. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1984, roč. 33, č. C31, s. 145–154.
Článek
Hübner, Klara.
"Mit syns selbes hand (…) auch vil andere erbar lude ermordet" : die Verwertung der Absetzungsurkunde Wenzels IV. in der reichsstädtischen Chronistik des 15. Jahrhunderts. Studia historica Brunensia. 2018, roč. 65, č. 1, s. 153–167.
Článek
Pátková, Hana.
"Mein Schüler Hrubý" : drobnost k odborným počátkům pozdějšího brněnského profesora. Studia historica Brunensia. 2013, roč. 60, č. 1-2, s. 335–338.
Článek
Bergnell Karlsson, Anneli.
"Let's pretend this [orange] is you!" : preschool children making meaning of a multimodal illustration offered at a Swedish Science Center. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 139–153.
Článek
Reitinger, Lukáš.
"Král český a polský" : úvahy nad panovnickým titulem Vratislava II.. Studia historica Brunensia. 2010, roč. 57, č. 2, s. 3–28.
Článek
Máša, Pavel.
"Já chci staré věci zachovat a zařídím museum v domě..." : domovy Libuše Bráfové jako místa osobní a národní paměti. Studia historica Brunensia. 2022, roč. 69, č. 1, s. 23–56.
Článek
Wickberg Hugerth, Mattias, Nouri, Jalal, Åkerfeldt, Anna.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 89–111.
Článek
Langer-Osuna, Jennifer M., Chavez, Rosa, Kwon, Faith, Malamut, Jim, Gargroetzi, Emma, Lange, Kimiko, Ramirez, Jesse.
"I'm telling!" : exploring sources of peer authority during a K-2 collaborative mathematics activity. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 2, s. 97–111.
Článek
Jarvoll, Agnieszka B..
"I'll have everything in diamonds!": students' experiences with minecraft at school. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 4, s. 67–89.
Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.
Článek
Ragozin, German, Boldryrev, Roman.
"Für Gott, Kaiser und Vaterland!" : newspaper "Väterlandische Blätter für Österreichischen Staat" as propaganda organ of Austrian struggle against Napoleon (1808–1809). Studia historica Brunensia. 2016, roč. 63, č. 2, s. 45–55.
Článek
Horák, Ondřej.
"einen anderen in jeder Hinsicht so repräsentativen Schuldigen gibt es nicht..." : die Bodenreform der Zwischenkriegszeit, die entschädigungslose Enteignung und die Liechtenstein. Studia historica Brunensia. 2017, roč. 64, č. 1, s. 285–297.
Článek
Marcholeva, Krasimira.
"Druhý život" T. G. Masaryka v Bulharsku (1937). Studia historica Brunensia. 2021, roč. 68, č. 2, s. 117–140.
Článek
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 1, s. 13–26.
Článek
Dušková, Sáša.
"Confectum per manum" v listinách Václava I. : (příspěvek k poznání diplomatické činnosti notáře Viléma). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1958, roč. 7, č. C5, s. 40–59.
Článek
Vrbová, Jana.
"Co mi ve škole vadí víc, podvádění, či klamání?" : postoje žáků k nečestnému chování ve škole v kontextu školního podvádění. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 2-3, s. 93–107.
Článek
Štěpánek, Václav.
"Antibyrokratická" revoluce v Srbsku v letech 1988-1989. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 2005, roč. 54, č. C52, s. 191–225.
Článek
Maňas, Vladimír.
"... viell fürsten halten ein Musica" : Musik und Musiker am Hofe der Fürsten von Liechtenstein im 17. Jahrhundert. Studia historica Brunensia. 2017, roč. 64, č. 1, s. 189–215.