Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 241 - 270 z celkového počtu 3202
Článek
Liškař, Čestmír.
Vývoj a současná struktura školství v SSSR. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1975, roč. 24, č. I10, s. 75–93.
Článek
Liškař, Čestmír.
Vývoj a perspektivy bulharského školství : vývoj školství v BLR. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1977-1978, roč. 26-27, č. I12-13, s. 21–46.
Článek
Jůva, Vladimír.
Všestrannost výchovy ve společnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1989, roč. 38, č. I24, s. 7–25.
Článek
Ergens, Tomáš.
Vliv rodinného prostředí na vzestupnou intergenerační vzdělanostní mobilitu - hodnota vzdělání v rodině. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 147–156.
Článek
Geppert, Corinna, Knapp, Mariella, Kilian, Michaela, Katschnig, Tamara.
Volba školy pod tlakem reformních snah. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 1, s. 9–28.
Článek
Shirian Dastjerdi, Zahra, Tan, Helen, Ebrahimi, Seyed Foad.
Voice in rhetorical units of results and discussion chapter of master's theses: across science study. Brno studies in English. 2021, roč. 47, č. 1, s. 73–92.
Článek
Al Ajeilat Kousalová, Barbora.
Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in primary school pair work. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 133–163.
Článek
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin, Zounek, Jiří.
Vnitřní a vnější souvislosti fungování školy a její kultury. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, roč. 52, č. U9, s. 47–58.
Článek
Sršníková, Daniela.
Vnímanie hodnotenia písomného prejavu študentmi : (akčný výskum). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, roč. 55, č. U12, s. 127–135.
Článek
Bárta, Boleslav.
Vliv neuroticismu na postoje studentů k výrobní práci. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1968, roč. 17, č. I3, s. 91–92.
Článek
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 109–130.
Článek
Šťastný, Vít, Walterová, Eliška.
Vliv školy na využívání soukromého doučování. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 1, s. 51–78.
Článek
Pavlasová, Lenka, Robová, Jarmila, Uličná, Klára, Vondrová, Naďa, Stará, Jana, Novotná, Magdalena.
Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 13–33.
Článek
Černá, Monika, Píšová, Michaela, Vlčková, Kateřina.
Vliv klinické zkušenosti na profesní rozvoj studentů učitelství. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 41–68.
Článek
Řehořková, Marie.
Vlastenecká a internacionální výchova. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1985, roč. 34, č. I20, s. 77–89.
Článek
Molnár, Judit.
The vision of Montréal in Gail Scott's novels. The Central European journal of Canadian studies. 2002, roč. 2, č. [1], s. 7–14.
Článek
Coelsch-Foisner, Sabine, Coelsch, Johannes.
Visitor attractions : space and dramaturgy. Brno studies in English. 2007, roč. 33, č. 1, s. 115–125.
Článek
Majerčíková, Jana.
Virtuálne zdieľané učiteľstvo matiek domškolákov. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 83–112.
Článek
Hynek, Alois, Kovaříková, Leona.
[Virtual geography texts on Canada and Germany: VGT: final report and text units: interactive, trilingual, multimedia]. The Central European journal of Canadian studies. 2002, roč. 2, č. [1], s. 119–120.
Článek
Poveda, Jaume Albero.
Villains and the representations of evil in J.R.R. Tolkien's fiction of Middle-Earth. Brno studies in English. 2005, roč. 31, č. 1, s. 155–174.
Článek
Branach-Kallas, Anna.
Vimy, Gallipoli, trauma, and the poetics of grief : re-reading the myths of the First World War in Jane Urquhart's The Stone Carvers and Brenda Walker's The Wing of Night. Brno studies in English. 2020, roč. 46, č. 1, s. 91–108.
Článek
Prada, Georgeta.
Voix identitaires et intimes dans Tout ce qu'on ne te dira pas, Mongo. The Central European journal of Canadian studies. 2019, roč. 14, č. [1], s. 63–75.
Článek
Kocmanová, Jessie.
[Victorian poetry. Autumn/winter 1982, vol. 20, no. 3-4, An issue devoted to the works of Dante Gabriel Rossetti]. Brno studies in English. 1983, roč. 15, č. 1, s. 165–166.
Článek
Molnár, Judit.
[Vígh, Árpád. Kék mezöben fehér liliom: a francia-kanadai irodalom története]. The Central European journal of Canadian studies. 2008, roč. 6, č. [1], s. 169–171.
Článek
Lojdová, Kateřina.
Veřejná pedagogika subkultur. Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 2, s. 39–55.
Článek
Krámský, Jiří.
Verb-form frequency in English. Brno studies in English. 1969, roč. 8, č. 1, s. 111–120.
Kapitola
Kudrnáčová, Naděžda.
Verbal semantics in relation to pragmatic meanings of SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, s. 92–104.
Kapitola
Kudrnáčová, Naděžda.
Verbal semantics and causal structuration in SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, s. 39–67.
Článek
Hackl, Bernd, Hummel, Sandra.
Velikonoční prázdniny : co se lze ve škole naučit z řeči těla. Studia paedagogica. 2011, roč. 16, č. 1, s. 137–159.
Článek
Kudrnáčová, Naděžda.
The verbs fall, sink, sag and droop in body part movements. Brno studies in English. 1996, roč. 22, č. 1, s. 55–62.