Skip to main content
English
Čeština
Domů
Kolekce
Časopisy
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity
Všeobecné knižní edice
Specializované knižní edice
Knihy mimo edice
Prohlížení
Obory
Ústavy
Názvy
Autoři
Vyhledávání
O platformě
Základní informace
Dokumentace
Nápověda
Kontakt
Digitalia
anglicky
Wickberg Hugerth, Mattias; Nouri, Jalal; Åkerfeldt, Anna
.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics
Santos, Ricardo; Henriques, Roberto
.
Decoding student success in higher education : a comparative study on learning strategies of undergraduate and graduate students
Juhaňák, Libor; Brücknerová, Karla; Nekardová, Barbora; Zounek, Jiří
.
Goal setting and goal orientation as predictors of learning satisfaction and online learning behavior in higher education blended courses
Borter, Natalie
.
Differential effects of additional formative assessments on student learning behaviors and outcomes
Contents
Front matter
Juhaňák, Libor; Joksimović, Srećko; Ifenthaler, Dirk
.
Learning analytics to study and support self-regulated learning
List of contributors
Corrigenda
Macha-Bizoumi, Nadia
.
[Dinu, Tudor. Μόδα και πολυτέλεια στη Βλαχία της Ελληνικής επανάστασης]
Pagination
Previous page
‹‹
Page 2
Next page
››
Pagination
First page
« First
Previous page
‹ Previous
Stránka
1
Current page
2
Stránka
3
Next page
Next ›
Poslední stránka
Last »
Subscribe to anglicky