Zobrazují se záznamy 12926 - 12950 z celkového počtu 25864
Článek
Brázda, Radim.
Zdeňka Jastrzembská: Aspekty vysvětlení: hledání explanačních znalostí. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. .
Článek
Brázda, Radim, Malina, Jaroslav.
Antropologický slovník aneb co by mohl o člověku vědět každý člověk (s přihlédnutím k dějinám literatury a umění). Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. .
Článek
Stupňánek, Bronislav.
Řecké sloveso μεταβιῶναι a Anaximandrova zoogonie. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 45–58.
Článek
Padilla Gálvez, Jesús.
Euklidovský prostor a zorný prostor jako estetický problém. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 2–[3].
Článek
Trávníček, Zdeněk.
[Eklund, Matti. Choosing normative concepts]. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 88–90.
Článek
Borecký, Felix.
Autoři a služebníci : příspěvek k Merlau-Pontyho filosofii řeči. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 69–84.
Článek
Paitlová, Jitka.
Problém statusu přírodních zákonů v Popperově rané teorii poznání. Pro-Fil. 2016, roč. 17, č. 2, s. 2–14.
Článek
Havlíčková Kysová, Šárka.
Život lidského ducha v herecké tvorbě. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 225–229.
Článek
Hayashi, Lucie.
Otevírání nových konceptů pro úvahy nad současným tancem a uměním performance. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 230–232.
Článek
Adamová, Marie.
Co bychom si přáli, aby nám neurověda říkala o herectví. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 233–235.
Článek
Kubart, Tomáš.
"Avant-garde, Marmelade!" : Christoph Schlingensief a avantgarda. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 248–254.
Článek
Polouček, Oto, Zounek, Jiří.
Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 83–108.
Článek
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 109–130.
Článek
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 51–81.
Článek
Rodová, Veronika, Slavík, Jan.
Živé obrazy jako metoda výuky dějepisu : analytické zobecnění poznatků z praxe. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 9–48.
Článek
Smith, Kari, Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O překračování hranice známého v doktorském studiu zaměřeném na učitelské vzdělávání : rozhovor s Kari Smith. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 165–174.
Článek
Záleská, Klára.
Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 139–164.
Článek
Samková, Libuše.
Uplatnění otevřeného přístupu k matematice v přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ – empirická studie v kontextu badatelsky orientovaného kurzu. Studia paedagogica. 2018, roč. 23, č. 3, s. 49–67.