Zobrazují se záznamy 401 - 418 z celkového počtu 418
Článek
Kvasnica, Jaroslav, Bjačková, Barbora.
Profilování kolekce a stanovení určené skupiny WebArchivu Národní knihovny ČR. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 13–25.
Článek
Lorenz, Michal.
Reflexe trendů ve vzdělávání mezi reprezentanty oboru Informační studia a knihovnictví: studie zaměřovaných skupin. ProInflow. 2009, roč. 1, č. 1, s. 4–26.
Článek
Pilecká, Věra.
Vzájemné inspirace informační a kognitivní vědy. ProInflow. 2009, roč. 1, č. 1, s. 27–38.
Článek
Kulhánková, Markéta.
1. světová konference novořeckých studií Athény, Megaro Musikis, 3.–5.7. 2008. Neograeca Bohemica. 2008, roč. 8, č. [1], s. 99–100.
Článek
Votavová Sumelidisová, Nicole.
Το σώμα στην τσεχική και ελληνική υπερρεαλιστική ποίηση τη δεκαετία του '30. Neograeca Bohemica. 2008, roč. 8, č. [1], s. 73–84.
Článek
Karasová, Nikola.
Lidový svaz – Zlatý úsvit : řecká krajní pravice v době krize. Neograeca Bohemica. 2016, roč. 16, č. [1], s. 73–98.
Článek
Vořechovská, Dita.
[Gramelová, Lucie. Pojďme si povídat řecky : netradiční učebnice novořečtiny]. Neograeca Bohemica. 2019, roč. 19, č. [1], s. 100–103.
Kniha
Stodola, Jiří.
Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015
Článek
Kolínová, Pavlína.
Oblasti kvality knihovních služeb a nástroje pro jejich hodnocení : přehled literatury. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 2, s. 68–107.
Článek
Zadražilová, Iva, Krčál, Martin, Juránková, Kristýna, Kašpárková, Veronika, Komůrková, Zuzana, Matušková, Jitka, Škop, Michal.
Výzkum uživatelských potřeb v Moravské zemské knihovně. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 2, s. 108–128.
Článek
Černý, Pavel.
Elektronické knihy v Městské knihovně v Praze : povědomí, čtenářské preference a vnímaná hodnota služeb. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 2, s. 129–154.
Článek
Jebavý, Filip.
Pomocný software na tvorbu obrazových datových sad v digitální knihovně s využitím strojového učení. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 2, s. 155–175.
Článek
Prázová, Irena, Turková, Kateřina, Drobíková, Barbora.
Blended learning v českém vysokoškolském prostředí po pandemii Covid-19. ProInflow. 2023, roč. 15, č. 2, s. 3–34.