Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 176 - 200 z celkového počtu 272

Článek
Ferreira, Nelson Henrique da Silva. Evaluating foodstuff properties in antiquity : a hierarchy of breads in De alimentorum Facultatibus : proposed by an ancient scientist. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 41–59.

Článek
Melounová, Markéta. [Gillmeister, Andrzej (Ed.). Rerum Gestarum Monumentis et Memoriae: cultural readings in Livy]. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 207–210.

Článek
Marek, Jindřich. Medieval Utraquist sermons on Czech patron saints. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 105–127.

Článek
Kamm, Chantal, Gebhardt, Anja. Risk patterns and bounded agency in vocational orientation. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 11–31.

Článek
Bjøru, Anne-Mette. Upper secondary school in Norway : discourses about dropout in White papers. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 137–150.

Článek
Ohlemann, Svenja, Driesel-Lange, Katja. A latent profile analysis of career competence in German vocational schools. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 33–57.

Článek
Grecu, Alyssa Laureen, Hascher, Tina, Hadjar, Andreas. Teachers' images of the ideal student as a marker for school culture and its role in school alienation during the transition from primary to secondary education in Luxembourg. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 85–108.

Článek
Neuenschwander, Markus P., Hlaďo, Petr. Transitions in educational contexts : editorial. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 5–9.

Článek
Novotný, Petr, Brücknerová, Karla, Juhaňák, Libor, Rozvadská, Katarína. Driven to be a non-traditional student : measurement of the academic motivation scale with adult learners after their transition to university. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 109–135.

Článek
Hlaďo, Petr, Lazarová, Bohumíra, Hloušková, Lenka. Career adaptability of vocational education and training graduates in the period of prospective school-to-work transition. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 2, s. 59–83.

Článek
Petřeková, Eliška. Franz von Koller and the enigma of the bronze tripod from the Real Museo Borbonico in Naples. Opuscula historiae artium. 2019, roč. 68, č. 1, s. 2–21.

Článek
Žárská, Lenka. Translation of language varieties in the Flemish dubbing of Harry Potter and the Prizoner of Azkaban. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 23–34.

Článek
Čapek, Jan, Plevíková, Ivana. The foresight in hindsight : the new pathways in North American Studies conference report. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 113–122.

Článek
Kováčová, Dominika. 14th ESSE Conference 29 August – 2 September, 2018, Brno, Czech Republic. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 105–111.

Článek
Walsbergerová, Tereza. "Making a Mockery of Horror" : the double-crossing paranoia of E. A. Poe's The Tell-Tale Heart and The Black Cat. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 35–43.

Článek
Krajník, Filip. An interview with Olivia Lomenech Gill (and Elzéard Lomenech Gill) about stories, art, and (not only) fantastic beasts. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 85–94.

Článek
Mierzwa, Ewelina. Foreign language enjoyment among English Philology students : what do students enjoy while learning English as a FL?. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 7–21.

Článek
Krajník, Filip, Mikyšková, Anna, Škrobánková, Klára, Drábek, Pavel, Drozd, David. English Restoration theatre in Czech : an ongoing research project conducted at The Department of English and American Studies and The Department of Theatre Studies in Brno. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 123–127.

Článek
Lukl, Jiří. A tribute to Michael Halliday. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 95–103.

Článek
Šonková, Markéta. Kennedy, Johnson, and Nixon : the administrations that forged U.S.-Israeli relations while facing the bomb in the basement. Theory and Practice in English Studies. 2019, roč. 8, č. 1, s. 45–82.

Článek
Jakubec, Ondřej, Suchánek, Pavel. Editorial. Opuscula historiae artium. 2019, roč. 68, č. 2, s. 196–199.

Článek
Obsah 68. ročníku. Opuscula historiae artium. 2019, roč. 68, č. 2, s. 316–317.

Článek
Švachová, Romana. Persona revisited : filling in the gaps via the original script. Theatralia. 2019, roč. 22, č. 1, s. 13–30.

Článek
Zálešáková, Tereza. Much ado about Disney?. Theatralia. 2019, roč. 22, č. 1, s. 126–128.

Článek
Březinová, Helena. Helena Kadečková (14 August 1932 – 30 June 2018). Theatralia. 2019, roč. 22, č. 1, s. 137–140.