Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu

Název: Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu
Variantní název:
  • Content analysis of a textbook as a didactic and historical text
Autor: Hloušková, Lenka
Zdrojový dokument: Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. [79]-89
Rozsah
[79]-89
  • ISSN
    1211-6971
Type: Článek
Jazyk
česky
Jazyk shrnutí
anglicky
Licence: Neurčená licence
 

Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel.