Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky

Název: Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky
Zdrojový dokument: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou. Vydání první Brno: Masarykova univerzita, 2022, pp. 64-103
Rozsah
64-103
Typ
Kapitola
Jazyk
česky
Licence: Neurčená licence