Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 691 - 720 z celkového počtu 3651

Článek
Kratochvíl, Miloš. K hermeneutice vědeckých teorií cestou Hélène Metzgerové. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 58–74.

Článek
Svačinová, Iva. Epistemologické výzvy platonismu a Gödelovo pojetí matematické intuice. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 4–27.

Článek
Brázda, Radim. Editorial. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 1.

Článek
Tichý, Pavel. Dopis Pavla Tichého Pavlu Maternovi. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 8–12.

Článek
Brázda, Radim. Editorial. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 1–2.

Článek
Brázda, Radim. Zdeňka Jastrzembská: Aspekty vysvětlení: hledání explanačních znalostí. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. .

Článek
Paseka, Angelika, Rabušicová, Milada. Parental involvement: changes and challenges : editorial. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 5–10.

Článek
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja. "Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 11–28.

Článek
Freires, Thiago, Pereira, Fátima. Parental and family involvement in schools : perceptions of young Brazilian and Portuguese people from underprivileged contexts. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 29–48.

Článek
Ali-Rweide, Tahani. Parental involvement in Palestine. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 49–71.

Článek
Kobakhidze, Magda Nutsa, Šťastný, Vít. Theoretical perspectives on the role of parents in shadow education. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 73–95.

Článek
Dombinskaya, Natalia. Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 2, s. 97–118.

Článek
Stupňánek, Bronislav. Řecké sloveso μεταβιῶναι a Anaximandrova zoogonie. Pro-Fil. 2009, roč. 10, č. 2, s. 45–58.

Článek
Padilla Gálvez, Jesús. Euklidovský prostor a zorný prostor jako estetický problém. Pro-Fil. 2012, roč. 13, č. 2, s. 2–[3].

Článek
Trávníček, Zdeněk. [Eklund, Matti. Choosing normative concepts]. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 88–90.

Článek
Borecký, Felix. Autoři a služebníci : příspěvek k Merlau-Pontyho filosofii řeči. Pro-Fil. 2020, roč. 21, č. 1, s. 69–84.

Článek
Paitlová, Jitka. Problém statusu přírodních zákonů v Popperově rané teorii poznání. Pro-Fil. 2016, roč. 17, č. 2, s. 2–14.

Článek
Mauss, Marcel. Techniky těla. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 205–223.

Článek
Havlíčková Kysová, Šárka. Život lidského ducha v herecké tvorbě. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 225–229.

Článek
Hayashi, Lucie. Otevírání nových konceptů pro úvahy nad současným tancem a uměním performance. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 230–232.

Článek
Adamová, Marie. Co bychom si přáli, aby nám neurověda říkala o herectví. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 233–235.

Článek
Hyvnar, Jan. Recenze a dvě improvizace. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 236–238.

Článek
Bernátek, Martin. New book on the Czech avant-garde theatre. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 239–247.

Článek
Kubart, Tomáš. "Avant-garde, Marmelade!" : Christoph Schlingensief a avantgarda. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 248–254.

Článek
Guniš, Richard. Das Märchen vom ersten Opfer. Theatralia. 2023, roč. 26, č. 2, s. 255–259.

Článek
Pavlas, Petr. Přírodní filosofie Tommasa Campanelly. Pro-Fil. 2013, roč. 14, č. 2, s. 44–63.

Článek

Článek
Pol, Milan. Editorial. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 5–6.

Článek
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika. Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 109–130.