Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 241 - 270 z celkového počtu 644

Článek
Fratantuono, Lee. Aeneas' deer-hunting and the bees of Carthage : the influence of Xenophon on Virgil. Graeco-Latina Brunensia. 2024, roč. 29, č. 1, s. 77–91.

Článek
Mikulová, Jana. "Please" and "I ask, I request" in Liber vitae patrum. Graeco-Latina Brunensia. 2024, roč. 29, č. 1, s. 135–149.

Článek
Nývlt, Pavel. Livy's use of Thucydides in his account of the siege of Syracuse. Graeco-Latina Brunensia. 2024, roč. 29, č. 1, s. 151–167.

Článek
Pultrová, Lucie. On the Latin aspectual system : a case study of the verb amāre. Graeco-Latina Brunensia. 2024, roč. 29, č. 1, s. 169–190.

Článek
Rosół, Rafał. Graeco-Aramaica : the Syrian plant names in Pseudo-Dioscorides. Graeco-Latina Brunensia. 2024, roč. 29, č. 1, s. 199–211.

Článek
Cotugno, Francesca. A multidisciplinary analysis of mon-literary Latin texts from Roman Britain. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 35–47.

Článek
Antošovská, Tereza. Meeting death in childhood. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 5–19.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 262–263.

Článek
Tantimonaco, Silvia. The replacement of other cases with the nominative and accusative: examples from the epigraphic corpus of Lusitania. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 211–225.

Článek
Salayová, Andrea. Aspects of temporality in Greek magical papyri. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 181–194.

Článek
Hudíková, Soňa, Malá, Jana. Tractatus De matrimonio ad Robertum. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 1, s. 49–63.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 289–290.

Článek
Barta, Andrea. The Siscia curse tablet from a linguistic point of view : a new autopsy. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 23–41.

Článek
Pagkalos, Manolis E.. Legitimising the present through the past : some observations on the use of the past in territorial disputes. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 241–253.

Článek
Gellérfi, Gergő. Obscenity or taboo? : remarks on profanities in Juvenal and Martial. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 155–164.

Článek
Gaspar, Catarina. Maritus/marita : notes on the dialectal variation in relation to lexical choices. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 143–154.

Článek
Papini, Alessandro. The <o/u> graphemic oscillation in Latin epigraphy : some preliminary sociolinguistic remarks. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 255–267.

Článek
Adamik, Béla. The problem of the omission of word-final -s as evidenced in Latin inscriptions. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 5–21.

Článek
Gonda, Attila. Changes in the consonant system of Pannonia Inferior, Dalmatia and Venetia et Histria. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 165–181.

Článek
Choda, Kamil. Facing a second death : narrating and silencing hell in the works of Gregory of Tours. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 201–216.

Článek
Gachallová, Natália. Apuleius' treatment of selected Progymnasmata in Florida. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 119–141.

Článek
prof. PhDr. Antonín Bartoněk, DrSc. (*29. 10. 1926 – †30. 5. 2016). Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 149.

Článek
Polehlová, Helena. Vita Sancti Wilfridi: selected aspects of language. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 135–147.

Článek
Tieben, Nicole. Ready to study? : academic readiness of traditional and non-traditional students in Germany. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 11–34.

Článek
Malach, Josef, Vicherková, Dana, Barot, Tomáš. Locus of control analysed with regards to non-traditional tertiary students of education. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 135–159.

Článek
Dotta, Leanete Thomas, Leite, Carlinda, Lopes, Amélia. Entering higher education after 30 : what can be learned from biographical narratives of non-traditional students. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 115–134.

Článek
Rozvadská, Katarína. Identity struggles of adult returners. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 183–199.

Článek
Brändle, Tobias, Ordemann, Jessica. Same same but different? : non-traditional students and alumni in Germany. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 35–50.

Článek
Carreira, Pedro, Lopes, Ana Sofia. Mature vs young working students : similarities, differences, and drivers of graduation and dropout. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 4, s. 73–91.