Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 61 - 80 z celkového počtu 80

Článek
Šejna, Erik. Postoje žáků nižšího sekundárního vzdělávání k homosexualitě. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 153–169.

Článek
Šalamounová, Zuzana. Základní školy v procesu adaptace na výuku na dálku : vícepřípadová studie. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 35–66.

Článek
Cígler, Hynek, Ježek, Stanislav, Širůček, Jan, Lacinová, Lenka. Hodnocení bakalářských prací jako přijímací kritérium do navazujícího magisterského studia : psychometrická kazuistika. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 93–124.

Článek
Švaříček, Roman. Věda je jen jedna : editorial. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 5–11.

Článek
Pivarč, Jakub. Psychometrické vlastnosti dotazníku The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) : adaptace české verze škály u učitelů mateřských škol. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 125–152.

Článek
Majcík, Martin. Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 67–91.

Číslo
Sacra, 2022, vol. 20, issue 1.

Článek
Válek, František, Mokrý, Matouš. Úvodník. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 5–6.

Článek
Loulová, Petra. Lamaštu, the Stranger. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 7–25.

Článek
Třešňák, Jakub. Plazi a jejich místo ve světě Ilyrů. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 26–35.

Článek
Válek, František, Mokrý, Matouš, Hernandez, Evelyne. Rozhovor s Mgr. Evelyne Hernandez. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 36–44.

Článek
Koppová, Kateřina, Dvořáčková, Terezie. Marking 10 Years of LEVYNA: Shifting Topics and Tools of CESR. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 45–48.

Článek
Marša, Vít. [Pavlíček, Ota, ed. Jeroným Pražský: středověký intelektuál, mučedník české reformace a hrdina národní tradice]. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 49–52.

Článek
Válek, František, Mokrý, Matouš. Výběr z nově vydaných titulů z oblasti studia náboženství starověkého východního Středomoří. Sacra. 2022, roč. 20, č. 1, s. 53–57.

Číslo
Studia paedagogica, 2022, vol. 27, issue 1.

Číslo
Religio, 2022, vol. 30, issue 1.

Článek
Bühler-Niederberger, Doris, Schuchart, Claudia. Academic second-chance education : correction or consolidation of early selection?. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 79–100.

Článek
Dueggeli, Albert. Youth at risk in higher levels of upper secondary education : a supportive intervention to prevent school failure and drop out. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 101–114.

Článek
Hloušková, Lenka, Záleská, Klára, Vengřinová, Tereza. Educational decision making of repeatedly unsuccessful Czech vocational education and training examinees leading to passing the matura exam. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 115–140.

Článek
Gal, Petr. Typologies of early school leavers from secondary education : a review study. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 141–161.