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Stecher, Pablo von. Uso de lenguas y uniformización de la escritura en revistas científicas argentinas. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 383–404.

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Žíla, Dalior. Dichotomies spatio-sociales dans Il pleuvait des oiseaux de Jocelyne Saucier. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 405–414.

Článek
Gómez-Pablos, Beatriz. [Rojo, Guillermo. Introducción a la lingüística de corpus en español]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 417–419.

Článek
Gómez-Pablos, Beatriz. [Casado Velarde, Manuel. Curso de semántica léxica del español]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 420–422.

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Sánchez, Juan Antonio. [Prokop, Josef. Les Vies des poëtes provensaux de Jehan de Nostredame: essai d'interprétation]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 427–429.

Kapitola
Kolmanová, Magdaléna. Conclusiones. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega. 2023, s. 191–206.

Kapitola
Kolmanová, Magdaléna. "Styď se, že já tebe o životě učím" : gracioso a jeho role rádce v dramatu Lopeho de Vegy : resumé. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega. 2023, s. 207–208.

Kapitola
Kolmanová, Magdaléna. "Shame on you for letting me lecture you on life" : the gracioso character and his role as a mentor in Lope de Vega's drama : summary. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega. 2023, s. 209–211.

Kapitola
Kolmanová, Magdaléna. Referencias. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega. 2023, s. 213–223.

Kapitola
Kolmanová, Magdaléna. Lista de tablas. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega. 2023, s. 225.

Číslo
Études romanes de Brno, 2023, vol. 44, issue 2.

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Alonso Valero, Encarna. La admiración en la poesía española del primer tercio del siglo XX (1900–1939). Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 7–8.

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Sui, Jiajia. Diversidade linguística e cultural na Grande Baía Guangdong-Hong Kong-Macau: políticas e perspetivas. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 323–337.

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Lalkovičová, Eva. El mito gaucho en la literatura argentina contemporánea y sus transformaciones. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 339–364.

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Hajji, Abdelouahed. La réécriture du mythe d'Ulysse dans L'Ignorance de Milan Kundera. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 365–376.

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Martins, Serafina. Teresa Veiga e teatralidade (1) : "A minha vida com Bela". Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 377–394.

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Araujo, Gabriel Antunes de, Xinya, Wu. Proparoxítonas no português de São Tomé e Príncipe. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 395–412.

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Buzek, Ivo. [Pons Rodríguez, Lola. El español es un mundo]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 417–418.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Herranz Llácer, Cristina V. Palabra de maestro: análisis del léxico disponible de los futuros docentes]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 419–421.

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Gómez-Pablos, Beatriz. [Vega Moreno, Erika. Caracterización lingüística de los procedimientos de creación léxica]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 422–424.

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Thöny Méndez, David Alejandro. [Méndez Santos, María del Carmen; Vela Delfa, Cristina. Las redes sociales digitales en la enseñanza del español como lengua extranjera]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 427–430.

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Ghignoli, Alessandro. [Bertollo, Armando. Volumi immaginari]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 431–433.

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Gendre, Renato. [Sanguineti, Federico. Le parolacce di Dante Alighieri]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 434–435.

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Gendre, Renato. [Lanaia, Alfio (a c. di). Grammatica e formazione delle parole : studi per Salvatore Claudio Sgroi]. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 436–437.

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Medina Puerta, Carmen. Muestras de admiración y reconocimiento en dos artistas ultraístas: Lucía Sánchez Saornil y Norah Borges. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 2, s. 9–27.