Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 1 - 30 z celkového počtu 34
Kniha
Článek
Dokulil, Miloš.
[Machovec, Milan, ed. Problém tolerance v dějinách a perspektivě]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 107–108.
Článek
Holzbachová, Ivana.
[Tondl, Ladislav. Věda, technika a společnost: soudobé tendence a transformace vzájemných vazeb]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 111–112.
Článek
Dokulil, Miloš.
[Baruzzi, Arno. Freiheit, Recht und Gemeinvohl: Grundfragen einer Rechtsphilosophie]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 109–110.
Článek
Šmajs, Josef.
Člověk a ekologická transformace kultury. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 89–95.
Článek
Holzbachová, Ivana.
[Canetti, Elias. Masa a moc]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 110–111.
Článek
Holzbachová, Ivana.
Problém relativismu v moderní vědě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 73–79.
Článek
Kudrna, Jaroslav.
[Nolte, Ernst. Heidegger: Politik und Geschichte im Leben und Denken]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 120–122.
Článek
Hlavoň, Karel.
Dvě varianty pojetí společnosti, jednotlivce a etiky v raném pozitivismu : (druhá část) : John Stuart Mill. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 37–61.
Článek
Šmajs, Josef.
[Král, Miloslav. Změna paradigmatu vědy]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 112–114.
Článek
Kudrna, Jaroslav.
[Cacciatore, Giuseppe. La lancia di Odino: teorie e metodi della scienza tra Ottocento e Novecento]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 117–118.
Článek
Zouhar, Jan.
Česká filozofie v národním životě konce 19. století. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 103–106.
Článek
Jurečka, Richard.
Ke smyslu životní krize. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 97–101.
Článek
Dokulil, Miloš.
[Keil, Geert. Kritik des Naturalismus]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 108–109.
Článek
Šmajs, Josef.
[Berdjajev, Nikolaj Aleksandrovič. Filosofie lidského osudu: fragmenty z knihy Smysl dějin]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 114–115.
Článek
Hollan, David.
Carl Gustav Jung jako pozitivistický racionalista. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 63–71.
Článek
Krob, Josef.
Ontické pozadí představ o čase. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 81–87.
Článek
Dokulil, Miloš.
Meditace nad tolerancí : (zamyšlení k Roku tolerance 1995). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 21–36.
Článek
Sedlák, Jiří.
[Šmajs, Josef. Ohrožená kultura: od evoluční ontologie k ekologické politice: (přednášky z ekologické filosofie)]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 115–117.
Článek
Kudrna, Jaroslav.
[Lacy, Ricardo Martinez. Dos aproximaciones a la historiografía de la antigüedad clásica]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1995, roč. 44, č. B42, s. 118–119.
Kapitola
Pol, Milan.
Úvod. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 3–5.
Kapitola
Pol, Milan.
Obecná charakteristika waldorfských škol. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 11–21.
Kapitola
Pol, Milan.
K vnitřní organizaci výuky na waldorfských školách. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 77–95.
Kapitola
Pol, Milan.
K učebnímu plánu waldorfské školy a práci učitele s ním. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 47–76.
Kapitola
Pol, Milan.
Práce učitelů waldorfských škol s rodiči a širší veřejností. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 119–125.
Kapitola
Pol, Milan.
Cíle pedagogiky waldorfských škol. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 22–28.
Kapitola
Pol, Milan.
Kategorie učitelů waldorfských škol. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 38–45.
Kapitola
Pol, Milan.
Vznik a vývoj hnutí waldorsfkých škol. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 6–10.
Kapitola
Pol, Milan.
K řízení waldorfských škol a některým jeho souvislostem. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 96–118.
Kapitola
Pol, Milan.
Použitá literatura a prameny. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, s. 149–165.