Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 3061 - 3079 z celkového počtu 3079

Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.

Článek
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.

Článek
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr. Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 25–40.

Článek
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona. Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 69–89.

Článek
Hlaďo, Petr. Editorial. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 5–8.

Článek
Majcík, Martin. Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 159–176.

Článek
Harvánková, Klára. O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 91–119.

Kapitola
Krátký, Dan. Úvod. , s. 7–26.

Kapitola
Krátký, Dan. Godzilla versus akademie. , s. 27–42.

Kapitola
Krátký, Dan. Godzilla versus vyprávěcí taktiky. , s. 53–77.

Kapitola
Krátký, Dan. Godzilla versus populární kultura. , s. 79–88.

Kapitola
Krátký, Dan. Godzilla versus hrdinové. , s. 89–97.

Kapitola
Krátký, Dan. Godzilla versus styl. , s. 99–120.

Kapitola
Krátký, Dan. Závěr. , s. 121–122.

Kapitola
Krátký, Dan. Bibliografie. , s. 125–135.

Kapitola
Krátký, Dan. Seznam vyobrazení. , s. 137–139.